土橋っ子「賢く、素直に、健やかに」

1月の活動の様子

 1月の共働本部の活動の様子です。個別懇談会では、「居場所」利用が、平均25人ぐらいでした。長時間でしたが、子供たちは楽しく遊んでいました。
 土曜学習にも、意欲的に参加していました。

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2月3日 学校保健集会 こころの学習

学校保健集会
コロナウイルス感染防止のため、集会は開けません。
そこで、今年も5年生を対象にスクールカウンセラーの戸田先生を講師に迎え、
自分を知ろう〜キラキラ輝け 自分探しプロジェクト〜と題して、授業を行いました。
はじめに、自分の性格等についてのアンケートに答え、その結果をもとにエゴグラムというグラフを作成します。その形によって、タイプ分けをしていきます。
サンプルをもとに、戸田先生からタイプの持ち味について説明を聞いて、自分がどんなタイプなのかを知りました。最後に、そんな自分に対してキラキラカードを書きました。

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2月3日 授業スケッチ3

1年2組
図工
「かみはんが」
色紙を細かく切って、台紙に貼り付けていました。
だいぶ作業は進んで、完成に近づいていました。
あと少し、がんばりましょう。
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2月3日 授業スケッチ2

4年1組
体育
今日も寒いです。それでも子どもたちは元気に取り組んでいます。
Tボールに取り組んでいました。
試合形式の練習です。
がんっばっていましたよ。
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2月3日 授業スケッチ1

5年1組
図工
版画
下絵が完成した子から、版木に写し取り、いよいよ彫りに入ります。
けががないように、注意事項をしっかり聞いていざ作業開始です。
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2月2日 授業スケッチ3

4年1組
図工
版画
下絵を版木に写して、いよいよ彫りに入りました。
みんな集中して作業に取り組んでいました。
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2月2日 授業スケッチ2

5年2組
家庭科
地域のごみの出し方についてみんなで話し合っていました。
日ごろ、お手伝いをしている子はよくわかっている内容ですね。
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2月2日 授業スケッチ1

2年2組
算数
紙テープを切って、1mの長さを体感していました。
それぞれが1mだと思うテープの長さで切ります。
感じ方はみんなそれぞれです。
手の大きさをもとに考える子もいました。
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2月2日 入学説明会

来年度の入学説明会を行いました。
感染対策として、例年よりも短時間に縮小して実施しました。
PTA会長様から、PTA活動へのご協力のお願いがありました。
ご協力に感謝申し上げます。
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2月1日 授業スケッチ3

6年1組
図工
卒業制作
「オルゴールボックス」
1組は、彫りの段階に入ってきました。
けがをしないよう、集中して作業を進めます。
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2月1日 授業スケッチ2

2年2組
図工
紙はんが
はんができて、する段階に進んでいる子が出てきました。

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2月1日 授業スケッチ1

5年2組
理科
ふりこの復習
ふりこのテストを返す前に、動画を見ました。
長さの違うふりこを同時に動かすことで、不思議な動きが生まれます。
子どもたちは、その不思議さにくぎづけです。
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1月31日 授業スケッチ6

5年1組
体育
長縄と持久走
長縄はチームワーク
持久走は自分との戦いですね。
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1月31日 授業スケッチ5

6年2組
図工
卒業制作
卒業記念のオルゴールの箱の天板をレリーフにしていきます。
デザインができた子から、カーボン紙で写し取っていきます。
みんな集中して取り組んでいました。
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1月31日 授業スケッチ4

1年1組
音楽
きらきら星
鍵盤ハーモニカが使えないので、紙鍵盤で練習です。
やっぱり寂しいですね。でも、コロナが収まるまでは我慢です。
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1月31日 授業スケッチ3

5年2組
国語
古文 枕草子の学習です。
一文ずつ確かめながら読み進めていました。
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1月31日 授業スケッチ2

2年1組
国語
ことばを声に出して、いくつの音でできているかを確かめていました。
意外と難しいですね。
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1月31日 授業スケッチ1

4年2組
体育
Tボール
Tバッティングと守備の練習
ゲーム形式位練習と取り組んでいました。
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入学説明会について

2月2日実施の入学説明会についてお知らせします。
新型コロナウイルス感染症の急拡大により、日程を短縮して行います。
詳しくは
↓↓↓
https://www2.toyota.ed.jp/weblog/files/s_tsuchi...

昨年度の入学説明会の様子↓
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1月28日 授業スケッチ6

1年1組
生活科
「たこあげ」に挑戦です。
子どもたちは、元気よく走り回ってたこを上げていました。
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