理科で「春のいきもの」について、学習しています。

３年生図工の作品です。テーマは、「絵具+水+筆＝いい感じ」です。水彩絵具の使い方を学びました。

前時の算数の復習をしています。とても集中して取り組んでいました。

　新しいソフトを入れるため、タブレットPCの更新作業が始まっていました。遠隔操作でソフトが入れられていきます。

　教育相談週間が5/10から始まっています。１年生は、初めてです。アンケートの書き方を先生から聞いて書きました。

「たんぽぽ」の学習をしています。タンポポの秘密をたくさん見つけています。今日は「くきのひみつ」でした。

５年生は、朝の会を自分たちだけで進めていました。さすが高学年です。

　昨日（5/17）から「元気もりもり週間」が始まりました。「元気もりもり週間」は、寝た時刻・起きた時刻、ゲームをした時間、朝食を食べたか、手洗い・歯磨きをしたかなどを5/22まで記録します。昨日の結果をさちのみ学級では、記録していました。

　朝の会では、一人ずつ順番に前に立って、スピーチを行っています。今日は、自分の好きなものについて、話しました。

算数の授業で、長さについて学習しました。長さの測り方についていろいろ考えました。

算数で「絵を見て何番目か考えよう」の授業をしました。デジタル教科書の図を見ながら考えました。

社会の授業で、「日本国憲法の基本的な考え方について」まとめました。憲法の３つの考え方について学びました。

　社会で「低い土地・高い土地」について、学習しました。タブレットで調べ学習をしました。

総合的な学習の時間に、「描こう！今と未来の時間」というテーマで話し合いました。そのなかで「勉強は何のため」という問いかけに、たくさんの意見が出ました。

　３年生は、今年から初めて書道を習います。今日は筆の使い方を習いました。横画もなかなか難しいですね。

　公務手の方が、理科や総合学習で使う花壇を耕してくれました。また、肥料もしっかり混ぜてくれました。花壇に植えた植物が大きく成長するのが楽しみです。

国語の授業で「イースター島にはなぜ森林がないのか」の説明文を学習しました。結果の部分をまとめました。

　「動物たちが教えてくれる海の中の暮らし」の説明文を読んで、段落ごとのミニタイトルをつけました。

　算数の時間に角度のテストのテスト直しをしました。間違えたところを次に間違えないように何度も見直しをしていました。

　国語で「たんぽぽ」の説明文を勉強しています。たんぽぽの花の秘密について勉強しました。