3年生 理科

 3年生の各教室では、モンシロチョウやホウセンカ、ひまわりが育てられています。自分たちが育てている生き物に名前をつけて毎日お世話をしたり、様子を観察したりしています。 
 思うように育たないこともありますが、様々なことを学ぶことができる機会として、最後までしっかりと様子を見届けたいと思います!
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1年生 生活科

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 生活科では、あさがおの観察をしました。種から芽を出して、少し大きくなったあさがおに、みんなにこにこ笑顔でした。目で見て、触って、においをかいで、しっかりと観察できました。観察して気付いたことをワークシートへまとめました。

1年生 算数

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 算数の『いろいろなかたち』では、積み木の面を紙に写し取りました。そして、写し取った形の特徴を生かして絵を描きました。みんな夢中になって活動していました。

1年生 算数

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いろいろなかたちの学習です。
積み木の形をうつしたらどんな形になるのか勉強しました。
うつした形を組み合わせて、素敵な絵が描けました。

4年生 国語 図書館へ行こう(2)

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 本が大好きな子どもたちに育っています。
 本を借りる前には忘れずに手を洗いましょう!

4年生 国語 図書館へ行こう(1)

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 日本十進分類表について学んだ後、いろいろな題材で本を探し、請求番号と見比べました。
 同じ題材でも分類が異なる場合があることに気付きました。

5年生 学活

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先週雨で延期になっていた学級レクを行いました。
結局雨が降ってきて急遽体育館で行いましたが、協力して楽しむことができました。
やっぱりドッジボールはおもしろい!

5年生 図工

おやおや、何をしているのかな?図工で箱の中に自分の世界を作り、ライトをあててのぞく工作の学習をしています。どんな作品になるのかなぁ。
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5年生 音楽

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「いつでもあの海は」の学習をしました。
なかなか歌が歌えない中ですが、旋律の雰囲気を感じながら聴きました。

5年生 外国語

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誕生日の聞き方を学びました。
バッチリできたかな?

5年生 社会

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嬬恋村の暮らしについて学んだことをまとめました。
キャベツ作りが盛んな理由など、詳しくまとめていました。

5年生 自主学習ノート

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図書館司書さんから教えてもらったジュニア学習名鑑を使って調べ学習をした子もいます。
調べ学習が難しいと感じている人は、この名鑑をつかった学習から始めても良いかもしれません。
各クラスに置いてあるので、担任の先生にひとこと言って読みましょう。

1年生 図画工作

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 「すなとつちとなかよし」の学習の様子です。

1年生 国語

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教科書をもって、音読です。すらすら読めるようになったかな?

1年生 算数

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「いろいろなかたち」の学習で、形をいかして絵を描きました。かわいいロボットが人気でした。

1年生 生活科

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友達の観察記録を見て、「葉っぱに線がある子の絵がすごく上手」と、いう発表から、今日の観察は、葉っぱに注目です。葉の葉脈に気付いたようです。

5年生 自主学習ノート2

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算数の自主学習をしている子もいます。
上の写真の子は、少数のかけ算の復習を、
下の写真の子は、少数のわり算の予習をしています。
苦手を克服するために取り組んでいて良いですね。

5年生 自主学習ノート1

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自主学習ノートの取り組みを紹介します。
上の写真の子は、家で育てた野菜の観察記録を
下の写真の子は、ラクダのコブについて調べてまとめています。

6年生 体育 その2

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今日の体育は、握力も測定しました。今回の最高記録は、ある女の子が出した右手の34.8kgでした。

6年生 体育 その1

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今日は、体力テストの20mシャトルランを行いました。先週の練習の時よりも記録が伸びていました。
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学校行事
2/7 5時間授業 15:00下校
2/8 読み聞かせ
2/10 わくわく遊び

校長からのたより

学校だより

6年学年通信

5年学年通信

4年学年通信

3年学年通信

2年学年通信

1年学年通信

保健だより

特色ある学校づくり推進事業

PTA

いじめ防止基本方針

地域学校共働本部

なかよし学級通信