1年生 生活科

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あさがおの観察、がんばりました。天気が悪くても、大丈夫!ipadで写真をパチリととって、教室で写真を見ながら観察をしました。

1年生 算数

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 算数の『いろいろな かたち』では、どんな箱の形があるのか確かめました。そして、箱の形を生かした作品を作りました。掃除機や滑り台、車やロケットなど、子どもたちのアイデアが溢れていました。

1年生 図工

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 図工の『みてみて あのね』では、学校での楽しい生活風景を描きました。
タブレットをしているところ、国語や算数の勉強、友達と遊具で遊んでいるところなどいろんな絵を描いていました。

1年生 体育

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初めての「跳び箱」遊びに挑戦しました。たくさんの『浄水の呼吸』という目標をクリアできるようにがんばりました。

6年生 総合学習

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iPadを用いて、浄水について調べ学習を行いました。
調べる中で、「浄水にはコインパーキングが多い」など、今まで知らなかったことに気づくことができました。
自分たちの町について、知っていそうで知らないこともたくさんありますね。

6年生 吸い込む気体と外に出す気体の実験

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前回の学習を生かし、気体検知管と石灰水を用いて、人が吸い込む気体と外に出す気体が何かを確かめました。
予想では、酸素を吸い込み二酸化炭素を出すと予想しましたが、水も一緒に出していることを知り、新たな発見をしました。

6年生 清掃活動

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清掃活動では、1年生の教室や1年生が利用するトイレ、手洗い場などを1年生と一緒に掃除しています。

6年生 門で挨拶運動を始めました!

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ボランティアによる挨拶運動が広がり、今では50人以上の子が参加してくれています。最近では、門の近くで挨拶をする子たちも増え、とても気持ちのよい挨拶が響き渡っています。

なかよし 体育

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体力テストが行われました。
立ち幅跳びや握力など、いろいろな種目に挑戦しました。
体を思いっきり動かして、みんな汗びっしょりでした。

1年生 算数

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「いろいろなかたち」の学習が始まりました。空き箱や空き缶を机の上に並べて、同じ仲間に分けたり、特徴をいかして高く積み上げたりして楽しみました。

4年生 音楽「歌のにじ」

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 コロナ禍で楽器演奏に制限がありますが、iPadのガレージバンドというアプリで旋律作りをしました。様々な楽器の音を楽しみながら学習に取り組んでいました。

1年生 算数

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 「いろいろなかたち」の学習の様子です。箱や缶を使って、いろいろな動物や乗り物を作りました。さて、これらの作品は一体何でしょうか?

1年生 読書

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 活動が早く終わった児童は、iPadの「絵本ひろば」のアプリで読書を楽しんでいます。

1年生 生活

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 今日は、雨天のため、iPadで事前に撮影した写真を見ながら、あさがおの絵を描いています。写真を拡大すると、いろいろな色があることに気がつきました。

1年生 心電図検査

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 ソーシャルディスタンスを確保して検査を行っています。

6年生 給食後

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今日も完食しました。食べ終わった後、「ごちそうさま」をするまでは、読書をしたり、絵をかいたりして静かに過ごしています。

6年生 算数

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今日は、ダウンロードしたデジタル教科書を使って授業を行いました。分数÷整数の計算を解きました。

6年生 朝の様子

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アサガオの水やりをする1年生に声をかけています。また、6年生以外も朝のボランティア後のミーティングに参加しています。

6年生 書写

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今日は毛筆「きずな」の最後の授業でした。
納得いくまで集中して何度も取り組む姿が素晴らしかったです。

6年生 家庭科

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普段の朝食をふりかえり、栄養バランスや手軽さを考えた朝食をiPadを使って検索し、まとめました。
家庭科ノートの裏表紙を見ながら、栄養素を確認する子が何人もいました。
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学校行事
1/31 浄水中入学説明会
2/2 入学説明会
2/3 ミニ通学団会

校長からのたより

学校だより

6年学年通信

5年学年通信

4年学年通信

3年学年通信

2年学年通信

1年学年通信

特色ある学校づくり推進事業

PTA

いじめ防止基本方針

地域学校共働本部

なかよし学級通信