１年生 生活
子どもたちの声から、まびきをおこないました。 自分のあさがおさんに名前をつけてお世話をしている子もいます。 ２年生 あいさつの木運動
6月1日から4日にかけてあいさつの木運動がはじまりました。明るく、いつも先に、伝わるように気をつけて元気に挨拶をしています。元気に挨拶をしてもらったシールで大きな木を完成させようと頑張っています。
２年生 自主学習
野菜のことがいろいろ分かると、上手に育てられますね。 ５年生 外国語２
心温まる素敵な言葉がたくさんありました！ ５年生 外国語１
誕生日、欲しいものを伝え合って、アイコンタクトを意識して渡せました！ ５年生 ほめほめタイム
グループで本日の課題に対して良かったところなどを伝え合います。 グループで上達する、という課題意識を持つことで 自然とアドバイスをしあう姿が見られました！ ５年生 あいさつの木
５年生もボランティアとしてあいさつ隊に加わる人が増えてきています。 あいさつの木をいっぱいにしたいですね！ ５年生 図工
本日完成予定！ ５年生 リレー
4×100mリレーの世界記録が、ウサインボルト4人分よりも速いことに驚いていました。 トップスピードでバトンパスをするために、ペアでいろいろなミッションに挑戦します。 今日は、何度も練習繰り返しながらダッシュマークの位置を探しました。 どれだけ成長するのか楽しみです！ なかよし あいさつの木運動
運営委員会 あいさつの木運動
今日は、先にあいさつをすることができた子が多かったです。 明日もさらに多くの子が明るくあいさつをしてくれることを、楽しみにしています。 ６年生 下校
運営委員会 あいさつの木運動
あいさつの木がだんだん木の形になってきました。 ６年生 帰りの会
６年生 図書館
６年生 清掃活動 その２
６年生 拍動の実験 ６−４
１分間に何回拍動があるかを数える姿は、とても集中していました。 ６年生 清掃活動 その１
６年生 朝の会
６年生 登校
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後期の個別懇談会について＜中国語＞