12/14 工夫して計算しよう（４年生 算数）
25×32＝25×（4×8）＝（25×4）×8＝100×8＝800
のように「25×4」の答えが100になることを利用したり、 999×9＝（1000-1）×9＝1000×9-1×9＝9000-9＝8991 のように100のかけ算を利用したりして計算をします。 それぞれ、結合法則、分配法則と呼ばれるもので、中学でも習います。 日頃から、計算するときに使うように心がけていると、初めのうちは時間がかかりますが、慣れてくると早く正確にできるようになります。 
12/14 ふりこの動きは…（５年生 理科）
ふりこが一往復する時間が何によって変わるのか調べます。今日は、ふりこの長さを変えて実験しました。
ふりこの長さが60cm、40cm、20cmの場合を調べてみたら、一往復するのにかかる時間がそれぞれ1.6秒、1.3秒、0.9秒になり、「一往復にかかる時間は、ふりこの長さで変わる」ことが分かりました。 
12/14 家族が喜ぶ…（６年生 家庭科）
栄養バランスを考えながら、家族に喜んでもらえそうな一日の献立を考えました。
冬休みの課題になるのかな…。楽しみですね。 
12/13 松ぼっくりツリー
１年生が、のびっこタイムに大王松の松ぼっくりを使ってクリスマスツリー作りをしました。
スプレーで色付けをした松ぼっくり、ラメ入り糊、綿などを使って上手に作りました。 
12/13 今日は師走十三日
３年生が国語で勉強している「モチモチの木」に「霜月二十日」という表現があります。この「霜月」のような月の呼び方を和風月名というそうです。
黒板の端に１２か月分の和風月名が紹介してありました。とりあえず、自分の誕生月は覚えたみたいです。 
12/13 計算の順序（４年生 算数）
「５個入りのあめの箱が３箱入っているケースを２ケース買ったときのあめの総数」を考えます。
５×（３＋３） ５×（３×２） ５×３＋５×３ （５×３）×２ などの考え方が出され、「箱が３個と３個あるので足して、それを５にかける」のように自分の考え方について説明し合いました。 
12/13 豊松のステキな人（３年生 ひよどり学習）
ひよどり学習（総合的な学習の時間）に調べてきた、学区のステキな人を紹介する新聞を作りました。今日は、それをもとに「ステキな人紹介」をしました。
12/13 ふりこの動き（５年生 理科）
ふりこが一往復する時間は、何によって決まるのでしょう？
・おもりが重いと早くなる ・糸が長いと時間がかかる ・スタートの位置が高い方が時間がかかる という予想をしました。次の授業で実験して確かめます。 
12/13 比例のグラフ（６年生 算数）
比例のグラフから情報を読み取って問題を解きます。
「χが１増えたときのyの増え方」を考えたり、「y＝（決まった数）×χ」という式に表したりして考えます。 中学生になると、扱う数の範囲（負の数など）が広がり、文字の式（y＝aχ）が導入されます。今、学習しているのは、その土台作りです。 
12/13 てつぼうあそび（１・２年生）
１年生と２年生がペアを組んで鉄棒の技の練習をします。
２年生がお手本を見せてくれたり、うまくできるコツをアドバイスしてくれたりするので、１年生も楽しく練習できます。 
12/9 防災キャンプ（火起こし体験）
「お野人会」のみなさんから火の起こし方を教わりました。レンズを使って太陽の火を集める方法や、ファイヤースターター（火打ち石）を使う方法にチャレンジしました。
楽しみながら、防災について学ぶことができた半日でした。 ＰＴＡ役員のみなさん、お野人会のみなさん、地域共働本部のみなさん、豊田市役所防災対策課の担当さん、ありがとうございました。 
12/9 防災キャンプ（防災トイレのこと）
豊松小学校のように、いざというときに避難所として利用するところに設置される災害用トイレと、各家庭で備えておける簡易トイレの紹介をしてもらいました。座り心地はどうかな？
12/9 防災キャンプ（防災すごろく）
松平地域会議で作成した「松平防災すごろく」をしました。
６つの防災グッズ（ラジオ、懐中電灯、乾電池、救急用品、笛、スリッパ）の中から３つを選び、トラブルを回避しながら避難するすごろくです。 楽しみながら、防災グッズの大切さが学べました。 
12/9 防災キャンプ（防災食の話）
午後からは防災キャンプを行いました。
最初にzoomを使って、「お野人会」の飯沼さんから防災食に関する話を聞きました。 アルファ米や飲料水などの入った防災バッグを持って帰りました。 いざという時が来ないことを祈りながら、いざという時のために備えておいてください。 
12/9 とよまつマラソン（閉会式）
見事１位に輝いたみなさん、おめでとうございます。
閉会式でも話しましたが、参加した全員が完走できたことと、がんばっている友達を声援や太鼓で精一杯応援する姿が見られたことが一番の収穫でした。試走会に続き、全員がＭＶＰです。 大会を見守ってくださったみなさんに閉会式でお礼を言いました（会場に来られなかったみなさんに対しても感謝の気持ちが届きますように…）。 
12/9 とよまつマラソン（応援ありがとうございました）
他の学年が走っているときは、青木さんと一緒に太鼓を叩いて応援しました。また、保護者の方や、地域の方々が沿道で旗を振って応援してくださいました。それらが励みになり、最後まで走り切れたのだと思います。
ありがとうございました。 
12/9 とよまつマラソン（高学年）
高学年の折り返しは坂上の簡易郵便局前です。2000mのロングコースです。
沿道の応援を受けて、がんばって走ります。 
12/9 とよまつマラソン（中学年）
中学年の折り返しは、豊栄神社の下あたりです。距離は1400mとぐんと長くなります。
試走会で最後にバテてしまった経験を教訓にして、前半はペースを抑え気味です。策士が多いようです。 
12/9 とよまつマラソン（低学年）
低学年の部です。
学校北側の階段を降りたところにある横断歩道がスタート位置です。豊栄橋で折り返し、校門坂（通称“地獄の坂道”）を登り、運動場を１周する約800mのコースです。 
12/9 とよまつマラソン（開会式）
マラソン大会というと「寒風吹きすさぶ…」というイメージがありますが、陽射しがあり、１２月にしては暖かで、待ち時間に体が冷えることもない、ありがたい日です。
開会式では、和太鼓奏者の青木さんによる応援パフォーマンスがありました。 
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