ダムに使う部品や金属を溶かすための部品など、取り替えが簡単にできるものてはないからこそ、信用が大切。確認を確実に行う工夫があちこちに見られました。家の車のボンネットを開けると、製品が使われているかもしれませんね。

　5年生の子供達は、延期していたふるさとウォークに出かけました。社会科の産業の学習に関連付け、学区の工場、あおい電子工業さんに伺いました。幸海小の子供達のために、パンフレットを準備していただいたり、社長さんが自ら製品について説明してくださったりと、丁寧な対応に頭が下がりました。センサや基盤を半田でつける、細かい作業でした。

　今朝、登校した2年生の子が草についた氷をつかんで見せてくれました。とても寒い朝でした。
　運動場には、前日の雨でついた足跡が氷になっていて、大喜びの子供たちでした。
　2階からは、早く来た友達が「滑るから気をつけて」と声をかけていました。ほのぼのとした一日の始まりです。
　給食は、みんな大好き、温かい豚骨ラーメンでした。
　また、コロナが流行り出していますが、体調に気をつけて、毎日元気な姿を見せてくださいね。

国語の時間に日本昔ばなしを読んでもらいました。

書写の時間に、２年生で習った字のまとめの練習をしました。

　委員会の皆さん中心に、お年玉募金に取り組んでいます。期間は２週間。ご協力をお願いします、と、登校する幸海っ子に声をかけていました。先生方も、お年玉をあげる方ですが、協力してくださいました。

　七草がゆではないですが、七草ご飯でした。健康で過ごせますように。

　高学年になると、240万を割るために、概数で計算するようになります。4年生の学習が基本となっているのですが、大きな数になると、混乱してしまいます。どうしてこの計算をしたのかを説明するために、それぞれが自分の考えをもち、友達と対話しながら、気づきを促す工夫をしていました。

　それぞれが冬休みに完成させたプログラミングの作品を紹介する授業がありました。大きな鳴き声がするので、のぞいてみると、キャラクターの猫が、泣き叫びながら、ぐるぐると回転し、円を次々と描いていました。この発想に、みんな、うるさい〜と言いながら、大笑いでした。

※学校経営ビジョン　本年度の重点努力目標　「GIGAスクール構想をふまえた児童の情報活用能力及び、教員のICT活用能力、情報活用能力を育成する。」

　一人ずつ今年のめあてについて、発表しました。友達が伝えると、みんなから拍手がもらえるのですね。温かい気持ちになります。

　2年生は、冬休みの思い出をすごろくで振り返っていました。なかなかゴールできなかったりして、大盛り上がりでした。

　腕まくりして、姿勢を整え、気合を入れ直している姿も見られました。

　一言も話さない、ぴんと張り詰めた空気が漂っていました。

　漢字を形よく書けるように、よくお手本を見ていましたね。

　紙をまっすぐにそろえて、よい字を書きたいという気持ちが伝わりました。

文部科学大臣からの保護者、児童に向けたメッセージです。
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文部科学大臣メッセージ

　時々、息をふうっと吐きながら、全集中で書きました。

　初めての書き初め大会。こしピン、ますピタ、お手本どおりで「書き初めのこきゅう」を意識しました。

みんな集中して、書き初めに取り組みました。

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