浄水北小学校ホームページへようこそ 〜まごころ〜地域とともにある学校

5/18 1年生 おいもを植えたよ3

3組の様子です。

たくさんの地域の方や保護者の方がかけつけてくださいました。

ありがとうございました。

収穫を楽しみにしましょう。
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5/18 1年生 おいもを植えたよ2

2組の様子です。

収穫は10月頃になるとのことです。

それまで大きく、たくさん育ってね。
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5/18 1年生 おいもを植えたよ1

1年生がサツマイモの苗を植えました。

地域のおいも名人の方に植え方を教わりました。

1組の様子です。
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5/18 6年生 朝の会

iPadを使って、オンライン朝の会を試していました。

iPadの活用について、試行錯誤をしながら取り組んでいます。
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5/18 1年生 朝の会

朝の会の様子です。

どのクラスも落ち着いて朝の会をしています。
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5/17 6年生 わくわくリーダー会

わくわく活動の計画を立てていました。

昨年度はできずに終わってしまったわくわく活動ですが、今年度はできることを考えながら実施していく予定です。
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5/17 6年生 熟語の学習

長い漢字の熟語を、意味を考えて分けていました。

長い漢字のことばっていろいろありますね。
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5/17 6年生 理科

実験の方法について確かめていました。

何を調べるために、どうしたらよいかな?
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5/17 5年生 国語

段落の要旨をまとめていました。

なかなか難しそうですね。
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5/17 5年生 総合的な学習の時間

何やら校内を探検しながら調べているようでした。

どんなことを学習するのでしょうか。
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5/17 3年生 算数

ひっ算の学習をしました。

みんなとても意欲的に取り組んでいましたね。
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5/17 おひにこ さんすう

時計や数の学習をしました。

集中して取り組みました。
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5/17 1年生 体育の授業

器具を使いました。

フラフープを転がしてキャッチボールのようにします。

なかなかまっすぐに転がってくれずに苦労しました。
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5/17 1年生 なかよしタイム

例年になく早い梅雨入り。

今日は雨だったので室内で過ごしました。

動物しょうぎやUNОをして過ごす子がいましたね。

これらはリサイクルで得た収益で購入したものです。
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5/17 5年生 社会科

日本の川や湖について学習しました。

日本でいちばん長い川は何川でしたか?
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5/17 2年生 算数

練習問題に取り組んでいました。

しっかり計算できましたか?
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5/17 1年生 ようい、どん!

かけっこをしました。

カラーコーンを素早く回ってもどってきます。
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5/17 1年生 いくつといくつ

おはじきを使って問題を出し合っていました。

いくつといくつ?
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5/17 6年生 朝の様子

iPadの活用方法を試していました。

翌日の連絡を子どもたちに送り、それを見て連絡帳を書いていました。
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5/14 1年生 いくつといくつ

数図ブロックを使って、いくつといくつに分かれるかを考えました。

黒板の前で発表ができるようになってきましたね。
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