12/16 デイキャンプ（６）
テンポよく木の棒を上下させるのがコツですが、調子が上がって煙が出始めると、熱のせいで回りにくくなります。
時間はかかりましたが、なんとか火種もできました。 
12/16 デイキャンプ（５）
今日は舞切り式火起こし器を使います。
まずは、所員の方がやって見せてくれたら、１分しないうちに火種ができましたが、５年生はどうでしょう？ 
12/16 デイキャンプ（４）
昼ごはんの準備です。
まずは、薪を割り、火を焚く準備をしました。 
12/16 デイキャンプ（３）
今日は、豊松小学校の貸切です。
入所式では、所長さんの話を聞き、今日の目標発表をしました。 
12/16 デイキャンプ（２）
六所神社の脇を通り、約１時間かけて野外センターに到着しました。
12/16 デイキャンプ（１）
５年生がデイキャンプに出かけます。
コロナ禍により延期し、日帰りでの実施になってしまいましたが、全校のみんなに見送られながら、３人とも元気に出かけていきました。 
12/14 ８か月たちました…（１年生 国語）
「おとうとねずみチロ」の話を読んで、場面ごとのチロの気持ちを考えています。
そういえば、ノートに書く文字のサイズが随分コンパクトになってきています。教科書や黒板の文字数も４月頃とは比べものにならないくらい増えました（一番下の写真は初めの頃の単元「あめですよ」）。カタカナや漢字も覚えました。 毎日見ていると気がつきませんが、日々成長しています。 
12/14 音読げきをしよう（２年生 国語）
国語の教科書に載っている「手紙」という話の音読劇をします。
話に登場するかえるくんとがまくんのペープサート作りをしています。画用紙の色もちゃんと考えてます。 
12/14 まとめのテスト（３年生 国語）
教室いっぱいに広がって黙々と鉛筆を動かしています。テストのようです。まとめのテストをしておくと、冬休みに復習するところがはっきりします。
12/14 工夫して計算しよう（４年生 算数）
25×32＝25×（4×8）＝（25×4）×8＝100×8＝800
のように「25×4」の答えが100になることを利用したり、 999×9＝（1000-1）×9＝1000×9-1×9＝9000-9＝8991 のように100のかけ算を利用したりして計算をします。 それぞれ、結合法則、分配法則と呼ばれるもので、中学でも習います。 日頃から、計算するときに使うように心がけていると、初めのうちは時間がかかりますが、慣れてくると早く正確にできるようになります。 
12/14 ふりこの動きは…（５年生 理科）
ふりこが一往復する時間が何によって変わるのか調べます。今日は、ふりこの長さを変えて実験しました。
ふりこの長さが60cm、40cm、20cmの場合を調べてみたら、一往復するのにかかる時間がそれぞれ1.6秒、1.3秒、0.9秒になり、「一往復にかかる時間は、ふりこの長さで変わる」ことが分かりました。 
12/14 家族が喜ぶ…（６年生 家庭科）
栄養バランスを考えながら、家族に喜んでもらえそうな一日の献立を考えました。
冬休みの課題になるのかな…。楽しみですね。 
12/13 松ぼっくりツリー
１年生が、のびっこタイムに大王松の松ぼっくりを使ってクリスマスツリー作りをしました。
スプレーで色付けをした松ぼっくり、ラメ入り糊、綿などを使って上手に作りました。 
12/13 今日は師走十三日
３年生が国語で勉強している「モチモチの木」に「霜月二十日」という表現があります。この「霜月」のような月の呼び方を和風月名というそうです。
黒板の端に１２か月分の和風月名が紹介してありました。とりあえず、自分の誕生月は覚えたみたいです。 
12/13 計算の順序（４年生 算数）
「５個入りのあめの箱が３箱入っているケースを２ケース買ったときのあめの総数」を考えます。
５×（３＋３） ５×（３×２） ５×３＋５×３ （５×３）×２ などの考え方が出され、「箱が３個と３個あるので足して、それを５にかける」のように自分の考え方について説明し合いました。 
12/13 豊松のステキな人（３年生 ひよどり学習）
ひよどり学習（総合的な学習の時間）に調べてきた、学区のステキな人を紹介する新聞を作りました。今日は、それをもとに「ステキな人紹介」をしました。
12/13 ふりこの動き（５年生 理科）
ふりこが一往復する時間は、何によって決まるのでしょう？
・おもりが重いと早くなる ・糸が長いと時間がかかる ・スタートの位置が高い方が時間がかかる という予想をしました。次の授業で実験して確かめます。 
12/13 比例のグラフ（６年生 算数）
比例のグラフから情報を読み取って問題を解きます。
「χが１増えたときのyの増え方」を考えたり、「y＝（決まった数）×χ」という式に表したりして考えます。 中学生になると、扱う数の範囲（負の数など）が広がり、文字の式（y＝aχ）が導入されます。今、学習しているのは、その土台作りです。 
12/13 てつぼうあそび（１・２年生）
１年生と２年生がペアを組んで鉄棒の技の練習をします。
２年生がお手本を見せてくれたり、うまくできるコツをアドバイスしてくれたりするので、１年生も楽しく練習できます。 
12/9 防災キャンプ（火起こし体験）
「お野人会」のみなさんから火の起こし方を教わりました。レンズを使って太陽の火を集める方法や、ファイヤースターター（火打ち石）を使う方法にチャレンジしました。
楽しみながら、防災について学ぶことができた半日でした。 ＰＴＡ役員のみなさん、お野人会のみなさん、地域共働本部のみなさん、豊田市役所防災対策課の担当さん、ありがとうございました。 
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