5年生 自学ノート

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既習内容をまとめてくる子もいます。
改めて書き出してみると、定着につながりますね!

5年生 算数

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計算のきまりの授業でiPadを使用して活動を行いました。
数字を当てはめて、小数の場合も計算のきまりが使えるのかを確かめました。

iPadの方が効果的なのか、紙に書いた方が効果的なのか、よく知る機会にもなりました。

6年生 体育

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昨日の体育の授業は、体力テストの立ち幅跳びでした。2回跳んでよい方の記録が点数に反映されます。

3年生 給食

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 配膳は当番の人しかできませんが、食缶の片付けなどをボランティアとして手伝ってくれる子がいます。お陰で、給食を時間以内に終えることができます。
 クラスのために一生懸命働いている姿が素敵です。

4年生 なかよし

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 やるときはやる!楽しむときは楽しむ!よい仲間たちです。

4年生 給食風景(3)

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 給食後には給食委員会の点検を受け、片付けの様子や時間を守れているか評価してもらいます。
 今日も両方◯でした。給食委員さん、毎日ありがとうございます。

4年生 給食風景(2)

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 片付けも丁寧です。

4年生 給食風景(1)

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 コロナ禍での黙食にもすっかり慣れました。
 でも感謝の気持ちをもって、おいしくいただくことに変わりはありません。

4年生 社会 県の広がり(4)

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 集中力がすごいですね。辞典も駆使していました。
 図表も取り入れてまとめると見やすいですよ。

4年生 社会 県の広がり(3)

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 愛知県の主要な農産物について、発表ノートにまとめています。
 みんなの提出作品を見るのが楽しみです。

4年生 社会 県の広がり(2)

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 愛知県の主要な農産物について調べて、ノートにメモしています。

4年生 社会 県の広がり(1)

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 愛知県の主要な農産物について、愛知県の公式Webサイトで検索中です。

4年生 国語 音読練習

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 国語科の物語文「走れ」の音読をしました。
 登場人物の心情の変化を上手に表現して読んでいる子がいて感心しました。

4年生 木曜日は簡単掃除の日

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 5分間ほどの簡単掃除の日ですが、「ここの掃除するー!」と、自主的に動いてくれる子たち。素敵です。お道具箱も整頓しています。

4年生 楽しいクラス

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 イエーイ! 雨天なんて、何のその。みんな、元気です。

4年生 書写

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 字のバランスに気をつけて丁寧に書きました。
 とても集中して取り組みました。

6年生 雨の日もあいさつ

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雨の日もあいさつボランティアを進んで行ってくれていました。
あいさつだけでなく、気づいて1列登校についても呼びかける6年生がいました。
学校をどんどん良い方向に引っ張ってくれています。

1年生 あいさつボランティア

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 1年生の中からも、あいさつボランティアに参加する子が出てきました。メンバーズカードを誇らしげに見せてくれました。

4年生 今日の給食

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 鶏肉のカレー揚げ、おいしい!!!

1年生 せいかつ

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 「あさがおさんのお部屋が狭くなってきちゃった!」1人の子の発言から、どうしたら良いかみんなで話し合いました。さらにiPadのサファリのアプリを使って調べる子も出てきました。調べたことは、スクリーンショットをして発表ノートにまとめました。
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学校行事
1/24 学校公開日・校内書き初め展(〜26日)
1/25 学校公開日
1/26 学校公開日・学校保健委員会
1/27 わくわく長縄跳び大会

校長からのたより

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