国語の学習ですね。

音読の練習をしました。

前に出ての発表にも意欲的に取り組みました。

同じく国語です。

よろしくね、と自己紹介をし合いました。

早くみんなを覚えてね。

国語の時間に音読をしました。

手や足を打ちながら読みましたね。

たんたんたん。

学級にもどると、操作の確認をしたり、アプリで学習をしたりしているところもありましたね。

１年生が使うのは、まだちょっと先かな。

楽しみにしていてくださいね。

iPadの移動を行いました。昨年度使っていた自分のiPadを自分の教室の保管庫に移動させました。

６年生は、１年生のものを保管庫にしまってくれました。

みんな移動の時に大切に扱ってくれてありがとう。

記憶力ゲーム？をして楽しんでいたようです。

３０秒で覚えて、１分以内にかきました。

ちゃんと覚えられていましたか？

集中力が大切そうでした。

体育でしょうか。

５０ｍ走のタイムを計っていたようですね。

「速くなった！」という声が聞こえてきました。

漢字の練習をしました。

筆順をしっかりと確認しながら練習します。

理科の授業です。

理科は３年生になって初めて学習する教科ですね。

楽しみですね。

掃除の時間です。

雑巾をかけて、床はピッカピカ！

特別教室もきれいにしていましたね。

花壇や昇降口、下駄箱などをきれいにしていました。

学年でともえおにをしました。

楽しそうに走り回っていましたね。

給食も始まっています。

手際よく準備をして・・・「いただきます！」

竹馬やペダルローラーで遊んでいる子がいました。

委員会の子が手洗い場のアルボース石鹸を補充してくれていました。

その姿を１年生の子たちが興味深げに見ていましたね。

運動場の方に行くと、上から声が・・・。

元気ですか？

算数の授業ですね。

答えだけではなく、どのように考えたのかを説明します。

道徳の授業も始まりました。

お話を聞いて、どんな考えをもったのでしょうね。

漢字の学習をしていました。

漢字ノートの使い方も教えてもらいました。

２年生ではいくつ新しい漢字を覚えるのかな。

教科の授業も始まったようです。

これはさんすうの学習ですね。

発表しようと手をピンピンに伸ばして挙げていました。

土日で疲れをとって、月曜日にまた元気に会いましょうね！