５年生 音楽
こんな時だからこそ鑑賞の授業を楽しんでいます。 弦楽器、大きさ、音の高低を比べて並べててみましょう。 わかりますか？ なかよし タブレットを使って
なかよし 自立活動
なかよし クラブ
５・６年 陸上クラブ
長さの違う３色のリボンを浮かせたまま走ることができるか試しました。浮かせたまま走らせることができれば、スピードを維持したまま走れているということになります。長いリボンで成功したら、走力が高いといえます。
さすが、走ることに意欲のある子たち。うまくリボンをたなびかせながら走ることができました。 次回は、跳躍系に挑戦します。 
１年生 せいかつ
１年生 きゅうしょく
１年生 さんすう
１年生 せいかつか
１年生 せいかつか
１年生 生活科
学習用タブレットのお持ち帰り訓練について
学習用タブレットを家庭に持ち帰りました。 ６月７日（月） 学校に学習用タブレットを持参してください。 ご協力よろしくお願いします。 保護者の皆様へのお知らせはこちら↓ iPadのお持ち帰り訓練（保護者案内） Wi-Fi接続設定マニュアルはこちら↓ iPadのお持ち帰り訓練（Wi-Fi接続設定マニュアル） 学級写真のweb販売
６月４日（金）までです。 注文予定の方はお急ぎください。 ６年生 かがやきさん
自分から当たり前のように動く姿がほんとうにすばらしく、頼もしさを感じます。 この姿がどんどん広がっていくとよいなと思います。 ６年生 書写の授業風景
どの子も集中して取り組めていました。 ６年生 国語 友達の意見文を上手にメモする学習
その中で、完成した意見文を聞き、内容を上手にメモするための方法を考えました。 メモをすることは、思っている以上に難しかったですね。 ６年生 拍動を数える ６−１
数えているときの子どもたちは、にこやか表情でした。 ６年生 総合 パワーポイントを使ってスライドづくり
分からない部分を教え合う姿、何を調べるか話し合う姿はほんとうにすばらしいなと感じています。 スライドが完成したとき、浄水の魅力を今よりたくさん知っている６年生になっていることを期待しています。 ６年生 家庭科
１年生 iPad持ち帰り準備
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校長からのたより学校だより６年学年通信５年学年通信４年学年通信３年学年通信２年学年通信１年学年通信特色ある学校づくり推進事業PTAいじめ防止基本方針地域学校共働本部なかよし学級通信 |
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後期の個別懇談会について＜中国語＞