１／１８ ２年生 大きくなった？
２年生が発育測定をしました。
しっかりとあいさつをして計測していましたね。 
１／１８ １年生 おにいさん、おねえさんになるために
来年度入学してくる新１年生の子たちにメッセージカードをつくっていました。
おにいさん、おねえさんになるのももうすぐですね。 
１／１８ １年生 なりきりました
きゅうきゅうしゃ！
パワーショベル！ かんらんしゃ！ メリーゴーランド！ 表現あそびです。 名前を聞くとすぐに、楽しそうになり切って動きました。 
１／１７ ６年生 意見文をかこう
「フェアトレード」についての意見文をかいていました。
意見文をかくには、まずそのことについて知らないといけませんね。 フェアトレードについてタブレットで調べたり、友だちと議論したりしながら活動していました。 
１／１７ ６年生 発育測定
６年生が発育測定をしていました。
どのくらい身長が伸びたんでしょうね。 
１／１７ ５年生 情報産業
情報産業って何？
ニュース番組で放送されるニュースなどを手がかりにして考えました。 
１／１７ ４年生 都道府県
中国・四国地方について調べていました。
タブレット、地図帳、メディアセンターの本・・・ 目的に応じて選ぶことも大切なことですね。 
１／１７ おひにこ マジックショー！
「紙袋には何も入っていませんね」
はい、何もないですね・・・ 「いち、にの、さんっ！」 あれ！？トランプが！！ いったいどうやったの？？ 
１／１７ ３年生 社会
警察の仕事について調べていました。
おまわりさんてどんなお仕事をしているんでしょうか。 
１／１７ ２年生 おもちゃづくり２
いろいろなおもちゃを楽しそうにつくっていました。
１／１７ ２年生 おもちゃづくり
生活科の時間に２組さんと３組さんがおもちゃづくりをしていました。
「糸を引くと口がパクパクするよ」といいながら、できあがったおもちゃを見せてくれました。 
１／１７ １年生 おんがく
きらきらぼしを演奏しました。
鍵盤ハーモニカと歌と鉄琴のパートに分かれました。 お星さまがキラキラしているようでしたよ。 
１／１４ ６年生 算数
組み合わせと並べ方について学習しました。
落ち着いて考えないと、こんがらがってしまいそうですね。 
１／１４ ４年生 ザ・都道府県
４７都道府県を地方に分けていました。
この県は何地方？ おや、都道府県の歌があるのでしょうか。 
１／１４ ２年生 道徳
授業アドバイザーの先生に見ていただきました。
「自分はこう思う」ということが言える雰囲気がいいですね。 
１／１４ おひにこ How much?
外国語の時間に値段の言い方を学習しました。
お客さんがラーメンを注文しましたよ。 「How much?」 いくらですか？ 
１／１４ ５年生 エプロンづくり
エプロンが完成に近づいているようです。
「あとは肩ひもとポケットをつけるだけです！」 いよいよですね。 
１／１４ ３年生 ハッピーにこにこウィーク
ハッピーにこにこウィークに向け、ありがとうをだれに伝えるかを考えていました。
活動へのご協力をお願いします。 
１／１４ １年生 どうとく
自分の考えをしっかりと発表していました。
聞くときも友達の意見を真剣に聞いていましたね。 
１／１４ 朝２
「手が冷たい」といいながらもうれしそうな顔でした。
「見て！」 
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