鏡ではね返した様子から、日光の進み方を学んだ子どもたち。

次は、日光を当てたところの明るさとあたたかさを調べています。日向と日陰の違いといったこれまでの経験と実験を通して明らかにしていきます。

教具の数に限りがあるため、１組と２組に分かれて「てつぼうあそび」と「マットあそび」を行っています。

あそびを通して、体を支持すること、体を回転させること、安全に行うことを学んでいきます。

日常の遊び方が変わってきた現在、特に体を支持する経験が少ないようです。体育の時間に経験を積むことでけがの予防にもなります。

写真　左：１組　右：２組

音楽の時間にクリスマス会を行いました。

いつものように「あわてんぼうのサンタクロース」を歌っていると、本当にサンタクロースがやってきました。子どもたちは、これまでの授業で練習してきた「きよしこの夜」のベル演奏を聞かせてあげました。

サンタクロースからお礼にプレゼントをもらいました。

清少納言の枕草子を読んで、「春はあけぼの〜」に続く、夏、秋、冬の文を考えました。

子どもたちの感性が発揮された作品に仕上がっています。読み比べの時間には、「わかる〜」「そうそう」などのつぶやきが聞こえてきました。

今日は、ALTの先生と一緒にクリスマスゲームをしました。

英語での問題を聞き取って、札を挙げて答えます。グループで相談もでき、とても盛り上がりました。

小学校で初めての書き初め大会に向けて練習しています。
手本を見ながら、枠の中に大きく力強く書きます。

行がずれないように、手本を折り曲げています。

おもりの位置や数を変えながら、つり合う場合を探します。
どんなきまりがあるのだろうか。これから結果をもとに考察していきます。

学習のまとめとして、「豊田市と言えば」という食べ物のリーフレットを作成しました。

小倉トースト、五平餅、プリンなど実にたくさんの食べ物が紹介されています。
懇談会の際に、ぜひご覧ください。

ものが水に溶ける量には限りがあるのだろうかという課題を解決するために実験を行いました。
ものによる違いも調べるために塩とミョウバンで条件をそろえて行いました。
さて、各班の結果はどうなったのでしょうか。

１年生が国語の授業で年賀状を書く練習をします。
今日は、タブレットを活用して文面のデザインを考えました。干支である虎のイラストを検索し、参考にして描きました。

とてもかわいらしいデザインに心がほっこりしました。

　１２月１０日号を掲載しました。
<swa:ContentLink type="doc" item="140990">校長だより「ねれかて」１２月１０日号</swa:ContentLink>
　１４日、本日から個別懇談会を実施しています。
　お忙しい中、ご都合をつけてご来校いただき、
ありがとうございます。今年も残り少なくなりました。
冬休みも健康で過ごして、新年を気持ちよく迎えられ
ることを願っています。

長い休み時間になると子どもたちは、元気いっぱいに外へ駆け出していきます。

遊びは様々ですが、体育の授業で行っている内容の練習をする子どもたちもいます。
１年生は鉄棒、２年生も鉄棒、３年生は縄跳びをしています。

写真　左：１年　中：２年　右：３年

2年生を対象とした「計算名人をめざそう教室」の案内をアップしました。
こちらから
　　↓
<swa:ContentLink type="doc" item="140979">2年生「計算名人をめざそう教室」案内</swa:ContentLink>

新設された食育コーナーが１２月用に更新されました。

「寒さに負けない」をテーマに、温かいものや旬について説明があります。
明日からの個別懇談会の際に、読書感想画と合わせてご覧ください。

こちらは高学年の部です。

写真　上：４年「サスティナブル・ビーチ」
　　　中：５年「銀河鉄道の夜」
　　　下：６年「くじゃくの花火」

全学年、読書感想画が廊下に掲示されています。まるで美術館のようです。
明日からの個別懇談会の際には、ぜひご覧ください。

写真　上：１年「キャベツくん」
　　　中：２年「おまえうまそうだな」
　　　下：３年「にじいろのさかな」

今日は、世界人権デー。
３年生と４年生が校長先生の話を聞きました。

人権は「安心して幸せになっていいよという権利」。

３年生や４年生になると相手のことを気にするようになる。気の合う友達やそうでない友達がでてくる。これも成長で、大切なことは、そろぞれの良さを大切にして、助け合うことと話がありました。

１年生が動物愛護教室で犬の接し方を学びました。

「介助犬はお仕事中だから、触ったり声をかけたりしないで見守ってね」
「リードがついていない犬がいたら、木になってじっとして待ってね」

具体的な場面での接し方を知ることができました。

市書道連盟の書写ボランティアの方に教えてもらいました。

一枚書き終わると、一人一人その場で丁寧に教えてもらえます。
「一画目の位置がとても大切だよ。そうすると〇〇が長くなるでしょ」と方法と理由が分かるため、子どもたちもうなずきながら真剣に聞いています。

写真　左：５年　右：６年

今日は、やまびこカルタの練習をやまびこ班で行いました。

さっと物静かにとる高学年の輪と体を投げ出してでもとる低学年の輪に子どもらしさが表れていました。

交流戦で自分の力を知った子どもたち。次の交流戦までにもっと練習しようと心を燃やしているようでした。