２組さんが水墨画に挑戦していました。

どれも味わいのある作品になっていましたね。

その後、色をまぜ合わせて、自分だけの色をつくり出していました。

とっても楽しそうでした。

今日は１組さんが活動しました。

まずは１色で色水をつくります。

「きれい！」うれしそうにできた色水を見せ合っていました。

今日は中秋の名月、雲が厚くなってきてしまいましたが、満月は見られるでしょうか・・・？

さて、企画委委員の子たちが行うキャンペーンに向けてＰＲ動画を作成し、各教室で見ました。

まごころパワーを結集しないと、ジャマー（邪魔）にやられてしまいます！

あいさつ、せいりせいとん、ろうかほこう、じかんをまもる…。

当たり前のことが当たり前にできればパワーはたまります。

みんなの力でジャマーをやっつけよう！

ご家庭でもぜひ話題にしてみてください。

ＡＬＴの先生といっしょに学習しました。

ゲームもしながら英語に親しんでいましたね。

グループごとにダンスの練習をしていました。

楽しそうに体を動かしていましたね。

夏休みにしたことを英語で発表するために、プレゼン用の学習ノートをつくっていました。

６年生のタブレット操作は、はやいですね。

ダムについて調べていました。

教科書などから読み取れるものを考え、見つけたことをノートに書きました。

少人数学習の様子です。

分数の大きさを、公倍数を見つけて比べました。

ダンスの練習をして、お互いに見合いました。

「すごくそろってるね」とつぶやきながら見ていましたね。

たしざんとひきざんの学習をしました。

問題を読んで、「ひきざんことばがあるからひきざん」と式をたてていました。

数図ブロックを動かしながら答えを確かめました。

メディアセンターで活動しました。

食物連鎖について調べているのかな？

調べたことをタブレットの画面上でまとめていました。

図鑑も活用していましたね。

「銀河鉄道の夜」を読んだのかな？

印象に残っている場面を絵に表します。

道具を使って細かい霧のようにぬっている子もいました。

ＡＬＴの先生が来てくれました。

Ｄｏ　ｙｏｕ　ｈａｖｅ　ａ　ｐｅｎ？

色ぬりを始める子も出てきましたね。

色がつくと雰囲気も変わります。

夏休みの思い出をねんどでつくりました。

「これは○○しているところだよ」といってつくった自分を動かして説明してくれました。

１組さんが音読発表をしていました。

練習の成果は出せたかな。

次の時間は、グループワークをして自分たちの考えについて話し合いました。

学習用タブレットに同じ画面が写し出せるので便利ですね。

ことばあそびうたの学習をしました。

食べものやのりものに合う擬態語や擬声語を考えました。

「ほかほか　さつまいも」・・・

おいしそう！

浄水中学校３年生が総合的な学習の時間に「世界のためにできること」をテーマに活動しています。

そのうちの一つとして、生活に困っている人々を助けるために書き損じはがきを集める活動を行っています。

小学校や地域の方にも協力をしてほしいということで、ポスターを作成し掲示の依頼がありました。１７日（金）まで回収をします。

↓ポスターはこちら
浄水中学校　書き損じはがき回収用ポスター

みなさまのご協力をお願いします。

写真は中学生からの依頼文です。