第2期がスタート! 〜日々の学びに加え、「あんどん」「四季桜まつり」と活動も盛りだくさん〜

6月1日「1年・国語」授業紹介

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【1年・国語「とん こと とん」の授業】

○K先生が、物語文「とん こと とん」の挿絵をホワイトボードに映しました。

○子どもたちは、その絵の場面が何番目であるかを考え、発表していました。

5月31日「誕生日集会」

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【4・5月生まれの子たちの誕生日集会】

<写真・上:インタビューの様子を見る>
○感染症予防のため、各学年教室にて、6年生と6年担任が制作した
「誕生日会ビデオ」を見ながら、4・5月生まれの子たちをお祝いしました。

<写真・中:誕生日の子にまつわるクイズの答えを考える>
○「○○くんの好きな教科は?」などのクイズが出題されました。

<写真・下:歌に合わせて手拍子をしてお祝いする>
○各教室で、ハッピーバースデーの歌を聴きながら手拍子をしました。

〜各学年に分かれての誕生日集会でしたが
         子どもたちの心はつながっていました!〜

5月28日「オンライン交流授業」

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○6年生は、理科「体のつくりとはたらき」の学習で、他校の6年生学級と
 交流しました。

○本城っ子たちは少し慣れてきて、前回よりも堂々と発表していました。

○他校との交流によって、本城っ子だけでは気付かない点も
 学ぶことができました。

(タブレット・iPadが導入されたからこそ、こうした交流授業がオンラインで
 できるようになりました。)

5月28日「高学年の奉仕活動」

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○運動場の地面には前日の「引き渡し訓練」の際にできた轍が残っていたので、
 高学年の子どもたち・担任等で整地作業を行いました。

○約20分間、高学年の子どもたちは進んで作業をしていました。
(砂を一輪車に積む子、砂を運ぶ子、地面の砂をならす子など、
 仕事を分担して整地作業を進めていました。)

○こうした子どもたちの活躍により、ずいぶん運動場が整ってきました。

〜高学年の11名の皆さんのおかげで、
   運動場がきれいになりました。ありがとうございました!〜

〜これからも本城小学校を支える頼もしい本城っ子として活躍してください!〜

5月27日「園・小合同引き渡し訓練」

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○雨の中での「引き渡し訓練」でしたが、お家の方々のご協力があり、
 安全かつスムーズにお子さんを引き渡すことができました。

〜引き渡し訓練へのご協力、ありがとうございました〜

○今後、急きょお迎え下校をお願いする場合があるかと思いますので、
 ご協力をよろしくお願いいたします。

※なお、今回の訓練について、特にご意見等がある場合は、本城小宛に
 メールでご意見等をお寄せください。
(メールアドレスは、本城小HPのトップページに記載してあります。)

5月「玄関の生け花」〜花ボランティアさんの作品(3)

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【花ボランティア・Tさんが生けてくださったお花】

○5月27日(木)、Tさんが職員玄関に新しい生け花を

 飾ってくださいました。

〜いつも素敵なお花をありがとうございます!〜

〜心から感謝申し上げます〜

5月26日「体力テスト」7

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【体力テスト】

○上体起こし・・・5、6年生が取り組む種目です。

〜倒した上体を腹筋の力を使って持ち上げる運動です。
   制限時間内にできるだけ回数が多くなるようがんばりました〜

5月26日「体力テスト」6

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【体力テスト】

○握力・・・5、6年生が取り組む種目です。

〜握力計のハンドルを精一杯力強く握っていました〜

5月26日「体力テスト」5

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【体力テスト】

○反復横跳び・・・5、6年生が取り組む種目です。

〜制限時間内にできるだけ多く、線をまたぎこせるようにがんばっていました〜

5月26日「体力テスト」4

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【体力テスト】

○長座体前屈・・・4〜6年生児童が取り組む種目です。

〜両腕を前に突き出し、できる限り前傾姿勢をしました〜

5月26日「体力テスト」3

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【体力テスト】

○ソフトボール投げ・・・全学年児童が取り組む種目です。

〜ボールを遠くへ投げようと、助走をつけ、
          力いっぱい腕を振って投げました〜

5月26日「体力テスト」2

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【体力テスト】

○立ち幅跳び・・・全学年児童が取り組む種目です。

〜少しでも遠くへ跳ぼうと、力いっぱい踏み切って跳んでいました〜

5月26日「体力テスト」1

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【体力テスト】

○50m走・・・全学年が取り組む種目です。

〜どの子もがんばって50mのコースを走っていました〜

5月24日「オンライン集会」

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○タブレットは、「学習のためのツール」として学校に導入され、
 子どもたちに貸与されたものです。

○「運用ガイドブック」にも記載されている通り、
 次の3つの活用目的があります。

 ・自ら目標を立て、計画的に学習する力 <自立・自律性>
 ・情報を選択し、つなげて、表現する力 <言語能力、情報活用能力>
 ・問いを創り、他者とともに解決する力 <協働性、課題発見・解決能力>

〜これらの力を育てるため、授業等で活用していきます。
 また、今後、家庭でも活用する機会を設けますので、よろしくお願いします〜

5月24日「オンライン集会」

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○現在、緊急事態宣言中であるため、従来の集会が行えません。
 そのため、各学年の教室で「オンライン集会」を行いました。

○今回は、「タブレットの使い方・ルール」について再確認するために、
 オンラインでスライドを見ながら学習情報主任の話を聞きました。

○途中、「使い方クイズ」が出題され、子どもたちは自分で考えながら、
 先生の説明を聞きました。

5月20日「他校とのオンライン学習」6年生

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○豊田市内の他校の6年生の学級とオンラインでの交流授業を行いました。

○お互いに「自分の学校のこと」を紹介し合い、交流しました。

○相手校の児童数の多さに驚きつつも、本城小の特色(和紙制作・縦割り班活動など)について堂々と紹介することができました。

○今後は、理科でも交流授業を行い、4人だけでは気付かない「見方・考え方」にふれながら、多面的な思考ができるようになってほしいと願っています。

5月20日「四季桜苗木の植替え」5年生

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○昨年度、4年生(現5年生)が挿し木をして育てた「四季桜の枝」が「苗木」に成長しました。

○20cmくらいに成長したので、ポットから出し、運動場南の畑に植え替えました。

○来年度卒業する頃まで運動場で育て、卒業記念に持ち帰る予定です。

〜四季桜の苗木が元気に育ち、大きくなることを願っています〜

令和3年度「いじめ防止基本方針」他1のご紹介

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令和3年度の「本城小学校いじめ防止基本方針」を学校ホームページ上に掲載しました。

また、参考資料として「いじめのサイン発見チェックシート」も掲載しました。

ご参照・ご活用ください。

5月「玄関の生け花」〜花ボランティアさんの作品(2)

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【花ボランティア・Tさんが生けてくださったお花】

○5月中旬、職員玄関に、新しい生け花を飾ってくださいました。

(写真・上の生け花)(写真・下の左の生け花)

〜いつもありがとうございます!〜感謝申し上げます〜

令和3年度 「特色ある学校づくり推進事業」 計画書

令和3年度の「特色ある学校づくり推進事業」計画書をホームページ上で公開します。

(令和3年度の「配布文書」の中に掲載しました。)

よろしくお願いいたします。
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