子どもたちが全員集まって活動するのはいつ以来でしょうか。

なんだか、とてもうれしい気持ちになりました。

高学年がみんなをリードしました。

低学年の子にとぶタイミングををやさしく教えていましたね。

ロングハッピータイムにわくわく活動を行いました。

わくわく班ごとにみんなで長なわとびをしました。

ブロックでつくった乗りものをプログラムして動かしました。

ペアで協力して考えていました。

働くということについて考えました。

働くってどういうことなんだろうね。

冬の大三角って何？

タブレットで探していました。

実際の星空で見つけることができそうですか？

年賀状のかき方を練習しました。

学校のホームページにある学校の住所を宛先に書いていました。

書き方はわかったかな。

これまでの学習を振り返っていたようです。

教科ごとの振り返りを学習用タブレットに入力しました。

図を使って考えました。

図に表すとわかりやすくなりますね。

だからこの式になるんだ。

学習用タブレットの計算アプリの使い方を教えてもらいました。

冬休み中に練習できそうですね。

お手本を横に置いて、集中して練習しました。

初めての書き初め大会、精一杯やりましょう。

なわとびではいろいろなとび方を見せてくれました。

てつぼうあそびとなわとびをしました。

後ろにとんで下りたり、くるんと回って下りたりしました。

江戸時代の文化をキャッチフレーズでまとめました。

みんなセンスがいいですね。

映画に行くか行かないかで意見が分かれました。

自分だったら・・・と自分事のように考えている子もいました。

実際迷いますよね。

四角形について学習しました。

紙を折って四角形をつくります。

角や辺はどうなっていましたか。

せんりつをつないでみよう。

グループでせんりつを考えていましたね。

鍵盤ハーモニカでえんそうしてみて、どんなふうに聞こえたかな。

まごころスクールさんから一輪車をいただきました。

みんなで使ってくださいとのことでした。

ありがとうございました！

体育委員会の子たちで、保管場所に移動させていただきました。

消防士の仕事について学習しました。

いろいろな訓練について、消防署見学に行った時のことを思い出しながら考えていましたね。

体験が学習に生かされていました。

冬の星座について、タブレットを活用して学習していました。

どの方向に見えるかな。

実際に星座を見つけて観察してみてください。