まごころ発表会に向けて、グループごとに相談していたようです。

どんな発表になるのかな。

書き初めの練習ですね。

「春の足音」

一文字ずつのバランスや全体のバランスに気をつけて練習しました。

楽しんでつくりました。

「毎日シーサーをつくりたい！」なんて言っている子もいました。

焼き上がりが楽しみですね。

イメージ通りにできるように、何度もやり直したり、細かい模様をつけたりしました。

今日は３組さんです。

大まかな形ができたら、目や口に牙や目玉をつけていきます。

「真心」という字を練習しました。

校訓と同じですね。

心を込めて書いてほしいな。

すみずみまで見て回りました。

かなりたくさん見つけたようですね。

社会科の学習で、学校内にある消防設備などを調べて回りました。

どんなものがどこにありましたか？

どんな役目をしているのでしょうね。

カッターナイフの使い方を学習しました。

もつ手は素手で、もう一方の手に軍手をはめます。

けがをしないように、一言も話さないように集中して練習しました。

学習用タブレットを使ってプログラミングをしました。

命令をつないで動きを決めます。

キャラクターが動いたり、大きさがだんだん変わったりするようにプログラムしました。

楽しそうでしたね。

とびばこあそびをしました。

横とびこしにちょうせん。

１段をとんだら、みんなで協力してもう１段高くしました。

２段に挑戦！

秋のたからものを使って今度はかざりをつくっていました。

どんぐりに顔をかいたりして、かわいらしい小物かざりができあがっていきました。

合奏に向けてのパート練習です。

今日ははじめの部分だけ合わせたようですね。

うまく合わせられたかな。

体育の時間にマット運動を行いました。

足うちや手押し車などの動きをやってみました。

意外と難しかった！？

足をつくり、竹ひごも使いながら細かいところを仕上げていきます。

個性的なシーサーになりました。

目と口の位置を決めたら、口に牙をつけていきました。

今日は２組さんがシーサーづくりに挑戦です。

まずはねん土のかたまりを頭と体にわけていきます。

今日はおだやかであたたかい日になりました。

放課に外で遊ぶ子が多かったですね。

２時間ごとにはかっていましたよ。

何か変わっているようですが・・・。

どんなことがわかったのかな。

３組さんが観察をしていました。

方位をはかって記録用紙をセットしました。

棒のかげを記録するんですね。