家庭科で小物づくりに挑戦するようです。

学習した縫い方やボタン付けなどを生かして、素敵な小物をつくりたいですね。

夏の大三角を学習しました。

アプリを使って、方角や高さなどを変えながら探しました。

実際に夏の夜空で確かめたいね。

７月の月例テストをしていましたね。

合格できたでしょうか。

２つの文章を読み比べ、ちがいに着目したり、わかりやすさを考えたりしました。

どんなことに気をつけてかくといいのかな。

ストローや牛乳パックなど、いろいろなものでシャボン玉をつくりました。

フライ返しでもシャボン玉ができるの？

すごいね。

メダカやアメンボ、エビなどがいました。

トンボもいましたよ。

このところの雨の関係で、伊保川に入ることは断念しましたが、すぐ隣に小川ができていて、そこで生き物探しをしました。

メダカに似た「カダヤシ」という魚がいることを知りました。

パックテストによる水質検査や生き物探し、貴重な経験ができましたね。

浄水小と浄水北小の地域学校共働本部が合同で土曜学習を行いました。

市の環境保全課の方の協力をいただき、川調べを行いました。

おかげさまで・・・

交流学級の子たちも見にきてくれましたね。

大盛況でした！

なかよしタイムにおひにこいちばを開きました。

たくさんの先生たちが来てくれました。

防災キャンプのしおりをつくっていました。

キャンプは来週ですね。

学びの多いキャンプにしたいね。

友だちと意見交換をしていました。

人によって考え方はいろいろです。

刺激になりますね。

アニメーションづくりです。

絵ではなくて、写真をとって実写版でつくっている子もいました。

もはや、映像クリエーターですね。

What time is it?

日常の生活場面の時間をたずねました。

今朝は何時におきましたか？

今日は１組さんがねん土をしていました。

ヘラを使って切ったり、かき出したり、くっつけたりして…。

「木」という漢字を書きました。

止めやはらいに気をつけて・・・。

読書感想文を書いていました。

少し前に書き方について学習しましたね。

千という数について考えました。

いっしょうけんめい数えました。

まとまりを考えるとよいのかな。

ちがいに気をつけて計算をします。

ノートのかき方も教えてもらいました。