６年生
総合的な学習の時間に高齢者支援について考えました。認知症の方にどのように接したらよいか学びました。
７・８組
書写をがんばりました。
５年生
体育科で走り幅跳びをしたり、ティーボールをしたりしました。
４年生
社会科で伝統文化をどのように守っているのか調べたり、考えたりしました。
４年生
道徳科でみんなのために働くことについて考えました。
３年生
食育で食物のはたらきを栄養教諭の方から学びました。
２年生
図画工作科でストローを使って動く作品を作っています。
9/22 １年生
算数科で長さ比べをしました。
６年生
音楽科でタブレットを使って「風を切って」の演奏練習をしました。
５年生 防災学習
防災食として湯煎して食べるカレー、ご飯と缶詰のフルーツを食べました。
５年生 防災学習
キッチンペーパーを使ったマスク、ズボンを使ったナップザックを作りました。
５年生 防災学習
地域の消防団の方から、身近なものを使った応急処置の仕方を学びました。
５年生 防災学習
避難所で安心して過ごせるように、段ボールで仕切りを作りました。
４年生
外国語活動で文房具など学校で使う持ち物を聞く言い方を学びました。
２年生
国語科で「ニャーゴ」の登場人物の気持ちを考えています。音読劇をしながら考えました。
9/21 １年生
体育科でリレーをしたり、ゴムとびをしたりしました。
１年生
図画工作科で作った作品をタブレットで撮影しました。
３年生
理科で秋の生き物や植物を探しました。夏との違いを見つけました。
４年生
栄養教諭の方に地産地食について教えていただきました。
４年生
体育科で走り幅跳びをしました。
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校外学習 問診確認票
いじめ発見チェックシート