全校集会の後に書き初め大会を実施しました。
　さくら学級の児童も、一生懸命取り組んでいました。
　完成した作品を見て、とても喜んでいました。

　全校集会の後に書き初め大会を実施しました。５年生は「春の足音」、６年生は「三河の城」に挑戦しました。
　筆使いや集中力は、さすが高学年と思える取り組みでした。
　中には、どちらの作品を１番にするか、かなりの時間を使って選ぶ児童がいました。
　審査結果が楽しみです。

　全校集会の後、書き初め大会を行いました。３年生は「げんき」、４年生は「花さく里」に挑戦しました。
　落ち着いた雰囲気の中、集中して取り組んでいました。
　納得のいく作品ができた児童は、とても満足そうな表情をしていました。

　全校集会の後に書き初め大会を行いました。１年生と２年生は、硬筆に挑戦しました。
　漢字、ひらがな、カタカナが混ざっている文章を、一字一字丁寧に書きました。
　どの児童も一生懸命取り組んでいました。

　冬休みが明け、全校集会でスタートしました。
　体育館に全校児童が集まって集会を実施する予定でしたが、コロナウイルス感染拡大防止の観点からオンラインで行いました。
　校長先生から今年の干支の「虎」にまつわるお話がありました。途中、クイズが出されたり、言葉の意味を教えていただいたりと、学ぶことが多い集会になりました。

1月6日(木)雪が降りました。
先生たちで雪だるまを作ってみました。
4人の先生が1つずつ作りました。どの先生がどれを作ったのかは明日聞いてみてください。
どのクラスの先生かな？お楽しみに！
明日は2022年初の登校日です。
元気なみなさんに会えるのを職員一同楽しみに待っています。

　26日の夜から27日の朝にかけ、今シーズン初の雪が降りました。
　本校では、運動場や木々にうっすらではありますがつもりました。

　22日の朝、オンラインで全校集会を行いました。
　校長先生から、これまでの児童の活躍の振り返りをしていただいた後に、休み明けに全員が元気に登校することを願うという内容のお話がありました。
　どの学級も校長先生の話にしっかりと耳を傾けて聞くことができました。

　１月に行うアサヒンピックに向け、どの学年も縄跳びの練習に励んでいます。
　21日の３年生の授業では、それぞれの学級で目標を立て、練習に励んでいました。
　熱心に取り組んでいる姿が印象的でした。

あさひの窓第21号を掲載しました。ご確認ください。

今日は今年最後の読み語りでした。
１冊目に読んでもらった本は、作:ポール　シャワーズ　絵：ウェンディ　ワトソン　「ねむりのはなし」でした。よく眠れることは、健康な証拠ですね。これから年末年始にちょっと夜更かししちゃったり、朝寝坊しちゃったりするかもしれませんが、よく眠ることはとても大切です。できたら、今のリズムを保って、冬休みを過ごしてほしいです。
２冊目は作：和田　誠「ことばのこばこ」でした。「いちわでもにわとり‥‥」から始まって「じゅっかいほえてもわん」まで、楽しい言葉遊びでした。

　５年生の国語では、グループに分かれて朗読会をしました。
　大造じいさんとがんの一節を順番に読み、聞いている子が感想をまとめていました。
　良かったところをたくさん書いている子が多くいました。

　２年生の音楽では、いろいろなリズムを組み立てて演奏する授業を行っていました。
　与えられたリズムを自分が考えた順番で演奏し、友だちに披露しました。
　さまざまなリズムが出て、子どもたちは楽しそうに取り組んでいました。

　１月に実施予定のアサヒンピックに向け、体育の授業で縄跳びに取り組んでいます。
　前跳び、交差跳びなど、さまざまな種目の練習をしていました。
　引っかかって悔しい子は、「もう1回やらせてください！」と意欲を示していました。

　さくら学級では、クリスマスの雰囲気を高めるために、教室に掲示をたくさんしました。
　全て子どもたちの手作りで、思いがたくさん詰まっています。

　16日に通学団会を実施しました。
　今回は、これまでの登下校の振り返りや危険箇所の確認をしました。
　安全に登下校する意識を高める機会になりました。

　15日に、３年生の書写にボランティアの講師さんを招き、授業を行いました。
　筆の使い方や書き方など、丁寧に指導していただきました。
　アドバイスをもらい、きれいに書けるようになった子どもたちはとても喜んでいました。

　13日に始まったプール設備点検と清掃が14日に終わりました。
　とてもきれいなプールになりました。
　本来であればこのまま使いたいところですが、夏ではないので使えません。
　来年度使うことになれば、直前に再度清掃をした後に入ることになります。
　来年こそは使えることを祈りましょう。

　６年生では、未来のわたしをテーマに、紙粘土を使った模型を作っています。
　作品が完成した学級では、お互いの作品を見合う鑑賞を行いました。
　友達の良いところをたくさん見つけ、ワークシートにまとめていました。

　３年生の体育では、走り幅跳びを行なっています。
　今回は、マットと障害物を使い、遠く、上に跳ぶことを意識する授業でした。
　障害物に当たらないように考えたり、仲間とアドバイスをし合ったりと、個人とグループがうまく関わる授業でした。