土橋っ子「賢く、素直に、健やかに」

6月24日 育橋会1

本日、自治区、民生委員、保護司、PTA、学校地域共働本部等の皆様にお集まりいただき、育橋会を行いました。はじめに、授業参観を行い、子どもたちの様子を見ていただきました。
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6月23日 授業スケッチ7 5・6年コラボ授業

5年1組・6年1組
5年生の国語の学習で、「人から聞いたことをわかりやすくまとめる」学習があります。
そこで、5・6年生がコラボして、今日は委員会活動について、5年生が6年生にインタビューするという形式で行いました。合わせて、iPadを活用してリモートで行いました。
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6月23日 授業スケッチ6 食に関する学習

1年生
5時間目に、栄養教諭、学校栄養職員の方々を講師としてお招きし、食に関する学習を行いました。
テーマは「きゅうしょくはだれがつくっているのかな」です。給食センターのことやそこで働いている人たちのことなど、毎日食べている給食がたくさんの人たちのおかげでできていることを学びました。
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6月23日 授業スケッチ5

6年2組
理科
唾液のはたらきを確認する実検
唾液を採集して実検です。
期待通りの結果になるでしょうか。
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6月23日 授業スケッチ4

6年1組
外国語の学習です。
しっかりアウトプットして表現力の定着を図ります。
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6月23日 授業スケッチ3

4年1組
算数
分度器とコンパスを使って平行四辺形の作図に挑戦していました。
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6月23日 授業スケッチ2

3年2組
社会科
お店屋さんについての学習です。
動画を通して、お店屋さんの工夫について学習を進めていました。
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6月23日 授業スケッチ1

3年1組
理科
ゴムの力で動く車についてみんなで話し合っていました。
互いの意見をしっかり聞くことができるようになってきました。
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6月22日 エコガイド

6年生
講師の久保さんをお招きして、エコガイドを行いました。
そして、ブースごとにアドバイスをおもらいました。
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6月22日 環境学習

5年生
環境学習の講師 久保さんをお招きして、温熱環境について、測定、計算、実検を通して学びました。
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6月の居場所の様子

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6月の居場所の様子です。少しずつ人数も増え、みんないろいろな友達や、スタッフの先生たちと勉強したり、遊んだりしています。

6月21日 授業スケッチ4

3年1組
国語
レポートを書く学習です。
iPadで、検索して知りたいことを調べます。
それをレポートにまとめていきます。
3年生では、調べても「漢字が読めない」「意味がわかない」という壁にぶつかります。
なかなか大変です。
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6月21日 授業スケッチ3

2年1組
算数
確かめ算の練習です。
あっていたら、自分で赤鉛筆で○をつけます。

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6月21日 授業スケッチ2

5年1組
算数
数直線を用いて問題を解いていました。
ていねいに図を描いていました。
落ち着いて学習に取り組めていて、よいですね。
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6月21日 授業スケッチ1

6年1組
理科
動画を視聴して、学習のまとめをしていました。
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6月18日 グリーンカーテン

4年生のグリーンカーテンが成長しています。
巻きひげがのびて、絡まっています。
花が咲いています。
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6月18日 授業スケッチ4

2年1組
図工
前回のつづき
材料をいかして創作活動です。
子どもたちのイメージが作品となっていきます。
楽しそうですね。
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6月18日 授業スケッチ3

5年1組
図工
立ち上がれ ワイヤーアート
針金を使った造形の学習です。
かたちを作るのはなかなか難しいですね。
子どもたちは、夢中になって取り組んでいました。
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6月18日 授業スケッチ2

3年1組
算数
時計と時刻
iPadのアプリを使って学習を進めていました。

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6月18日 授業スケッチ1

3年2組
算数
子どもたちは、先生が出す問題に真剣に取り組んでいました。

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