国語科でいろいろな乗り物の役目や働きについて調べています。救急車について調べました。

若林駅の近くに昔あった若林座について地域講師の方から学びました。

生活科で学区探検して見つけたことをまとめています。

算数科で形づくりをしました。色板を１枚動かして違う形を作りました。

お店屋さんを開きます。看板や商品づくりをしています。

生活委員会の児童があいさつ運動をしました。

家庭科でエプロンを作っています。出来上がり線をしっかりして、仮縫いをしました。

図画工作科でのこぎりを使って工作をしています。

総合的な学習の時間に大豆つくりをしています。地域の方に教えていただき、大豆の枝を切って干しました。

図画工作科で工作をしました。カッターを使いました。ボランティアの方に見守っていただきました。

図画工作科でお話の絵を描いています。絵の具を使って色をつけました。

夢の教室を行いました。技能五輪で金賞を獲得した方の話をリモートで聞き、自分の夢を実現するために今できることを考えました。

生活科で学区探検をしました。交番や農機具店などに行きました。

生活科で学区探検に行きました。生花店や飲食店などで働く人にいんたびゅーをしました。

１２月の個別懇談会の案内を掲載しました。<swa:ContentLink type="doc" item="139902">１２月個別懇談会のお知らせ</swa:ContentLink>

食品ロスを減らす啓発ポスターを描きました。優秀賞を受賞した６年生の児童の作品がごみ収集車に描かれました。

市の職員の方から食品ロスについて教えていただきました。

理科で季節と生き物について学習しています。ヘチマの秋の様子をタブレットで記録しました。

国語科で日本らしさを調べ、新聞にまとめました。まとめたことを発表しています。

ごみ収集車の見学をしました。職員の方に質問したり、説明を聞いたりしました。