おもしろ筆をつくりました。

毛糸や紙など、筆になりそうなものを準備しました。

中には松の葉やエノコログサなどを筆にしてしまった子もいますね。

毛筆の練習をしました。

バランスや筆づかいに気をつけました。

真剣に取り組めましたね。

音読発表に向けて、読み合わせをしながら練習をしました。

気持ちが伝わるように読めるといいね。

少しずつ形になってきました。

完成したら、色もぬるんですね。

どんな作品になるのか楽しみです。

雨が降っていたので、室内で過ごしました。

絵をかいたり、本を読んだり、折り紙をしたり・・・

思い思いに過ごしました。

ダンスの練習をしました。

画面を見て振り付けを覚えます。

全体で練習した後は少人数のグループに分かれて練習しました。

空いた時間をつかって、学習用タブレットにキーボードをつなぎ、タイピングの練習をしていました。

間違えずに入力できましたか？

キックベースボールの練習でしょうか。

転がしたボールをけって遠くまで飛ばす練習をしていました。

目指せホームラン！

今日は２組さんがまごころの森でいきものさがしをしました。

教室では、身近ないきものについてお話を聞きました。

少し雨がぱらついてきましたが、森を探検しました。

「虫は苦手だったけど、今日で好きになったよ」という子もいました。

給食委員の子たちが、各教室の配膳台をきれいにしてくれました。

一生懸命きれいにしてくれたので、ピッカピカになりました！

前期最後の委員会活動でした。

前期の活動の振り返りなどをしました。

学習用タブレットも活用していましたね。

学校の木になっていたどんぐりに、顔をかいたりして遊びました。

かわいらしいですね。

微生物の観察をしました。

顕微鏡にタブレットのレンズをつけて接写していました。

こんな使い方もできるんですね。

校舎のことについていろいろと調べています。

それぞれのテーマに沿って調べています。

校舎の秘密にせまれているでしょうか。

水の動きを調べようとしていました。

段差のあるところで水がどう動くのかを調べるようです。

今日は、その予備実験かな。

運動場でストップウォッチをもって何かしていました。

短距離走のタイムを計っているのかな？

いえいえこれは算数の学習だそうです。

速さと道のりの関係を調べていたようですね。

実験はうまくいきましたか。

国語の時間、物語の登場人物の気持ちなどについて考えました。

最後は、音読の発表をするのかな？

１組さんが豊田市のインタープリターの方をお招きし、生き物についてお話を聞きました。

その後、まごころの森に生き物探しに行ったようですね。

何が見つかったかな。

子どもたちは創作活動が大好きですね。

とても楽しそうに活動しました。

今日は２組さんが行いました。

せんたくばさみ？なんでもスタンプになってしまいますね。