６年生
６年生
活動のようす
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算数では、これまで学習した円の面積の求め方を使って、レモン型のような形の面積の求め方を考えました。グループで「この形に分けたら求められるよ」「円を使って考えられるよ」などと意見を出し合いながら、面積の...
2026/09/11
校長室から
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算数「円の面積」の研究授業を行いました。子どもたちは、これまでに学習したことをもとに、円の面積にできるだけ近い値を求める方法をグループで考えました。友達とアイデアを出し合いながら、多様な考え方について...
2026/09/09
校長室から
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算数「円の面積」の研究授業を行いました。子どもたちは、これまでに学習してきた長方形や平行四辺形などの面積の求め方を振り返りながら、円の面積について考えました。「円には曲線があって角がないから、そのまま...
2026/09/08
校長室から
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1 理科「月と太陽」の学習では、月の形の見え方と太陽の位置との関係について調べました。実験では、ボールを使いながら月と太陽の位置関係を確かめ、月の見える形が変わる理由を考えました。
2026/09/08
校長室から
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高学年で学年集会を行いました。宿泊行事や運動会に向けて、心構えや今後の取組について話をしました。会の最後には、お守り代わりにメッセージを書いたカードを交換しました。カードの温かいメッセージに、どの子も...
2026/09/07
校長室から
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音楽科の授業で、ボイスアンサンブルに取り組みました。3種類のリズムの中から1つ選んで、声で演奏し合わせるといったものです。声のひびきが重なる面白さを感じていました。
2026/09/02
校長室から
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明日から夏休みということで、夏休み中に誕生日を迎える子のお祝いをしていました。みんなで歌を歌ったり、「おめでとう」の言葉を伝えたりして、温かな雰囲気に包まれていました。
2026/07/17
校長室から
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家庭科では、ナップザック作りに取り組んでいます。布にしるしをつける方法や、まち針の打ち方、しつけの仕方を学びました。子どもたちは、説明をよく聞きながら、一つ一つの作業を丁寧に進めていました。
2026/07/17
校長室から
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家庭科では、ナップザック作りに取り組んでいます。しるしを付けた後、まち針の向きやさし方に気を付けながら布を留め、しつけをする準備をしました。
2026/07/15
校長室から
