８月２０日
オンライン朝の会では、健康チェックをしたり、画面を通して夏休みの宿題を見せたりしました。２３日（月）の出校日に、みんな会えるのが楽しみです。

８月２０日（金）
初めてのオンライン朝の会を行いました。タブレットを通して、各家庭にいる子どもたちと、担任の先生が顔を合わせて話をしました。久しぶりに元気な子供たちの顔を見ることができて、先生たちもうれしかったです。

７月１９日

７月１９日
６年生が１年生のために、手作りの夏祭りを催してくれました。６年生は、本当のお店の人のように、大きな声で１年生のお客さんを集めたり、優しく対応したりしていました。１年生は、６年生のおかげで夏休み前にいい思い出ができたようです。

7月16日
今日、６年生が１年生のために、夏祭りを催してくれました。６年生は、事前にクラス内で試しの夏祭りをして、「輪投げの棒が動いてしまうから、固定した方がいい」「モグラたたきはたたいた時に音が出る方が面白い」など、工夫して行うことができました。今日は、見学に来ていた地域コーディネーターさんも飛び入りで参加していただきました。射的が上手でした。

７月１５日
学校サポーターの環境ボランティアの方々が、学校の花壇の草取りをしてくださいました。連日の雨で草丈が長くなり、まるで「私は雑草じゃない」と言いたげな堂々とした伸びっぷりだったようです。途中、通り雨が降り、大変でしたが、花壇はきれいになりました。

６月１５日
６年生主催の夏祭りで、最後に「朝日丘音頭」を踊りました。「何が一番楽しかった？」と聞くと、「朝日丘音頭！」と答える１年生もいました。地域の踊りを伝承していけるといいです。

７月１５日
６年生が、地区の夏祭りが中止されて残念がっている１年生のために学校で夏祭りを催してくれました。ボールすくい・魚釣り・射的など１年生が楽しめるように工夫してくれました。１年生をお世話する６年生は、とても優しい笑顔でした。１年生もうれしそうです。

７月１４日
４年生が体育の授業で、ボッチャ（重度運動障がい者のために考案されたスポーツ）に取り組んでいます。この日は、ボッチャ協会の方や教育長も来てくださいました。ボッチャ協会の方からは、「３週間前よりもずいぶんうまくなったね」とほめられました。子どもたちは、「障がい者の方は、上手だった。」「障がい者の方といっしょにやれてうれしかった」と感想を言っていました。

７月１５日
今日は放送で「児童朝会」を行いました。生活委員会から「さわやかなあいさつをしましょう」という呼びかけがありました。企画委員会からは「七夕集会に向けて決めたクラスの目標を達成しよう」と呼びかけがあり、環境委員会からは先日行った資源回収（牛乳パック）を多く持ってきた学年の発表がありました。夏休みまであと少し、目標に向けて頑張っています。

７月１３日
３年生の保健の学習「健康的な生活」で、快適な生活を送るためにどうしたらよいかを考えました。カーテンや窓の役目についても考えることができました。

７月１３日
１年生がとよたの森に出かけました。
いい匂いのする葉っぱを見つけたり、丸太の橋を渡ったり、自然の中で親しんできました。

７月１２日
１年生がトヨタの森に行きました。クワガタを見つけたり、葉っぱを虫眼鏡で観察したりして、自然に親しんできました。夏休みは暑くなりそうですが、夕方涼しい時などは、自然の中で活動ができるといいですね。

７月９日
４年生がエコット（豊田市環境学習施設）の方に来ていただき、環境学習をしました。今後、お買い物をするときに、どのような商品を選ぶと環境にやさしいのかを考えました。無駄なごみを減らし、リサイクルできるものや、使い終わった後に洗って使えるものなどがよいことを学びました。このことを３Ｒと呼ぶことも教えてもらいました。

７月９日
ＡＬＴのルア先生と栄養教諭の北野先生が、校内の掲示板に外国語活動と食育についての楽しくわかりやすい掲示を作成しています。

７月９日
環境委員会が、資源回収（牛乳パック）を行いました。各学年の昇降口で、回収活動を行い、どれくらい集まったかをはかりで測りました。ご協力ありがとうございました。

４年生学年通信第７号をアップしました。

７月７日
七夕集会を全校で行いました。事前に、縦割り班ごとに作成した短冊を体育館の天井一面に飾りました。壮観です！！企画委員会が、工夫を凝らした七夕にまつわる劇を発表し、みんなを楽しませてくれました。

３年生が、きらめき学習の中で、学校の歴史について学んでいます。今日は、校長室にある古いものを探しました。「この白黒の写真は、昔のものだ」「一代目の校長って書いてある」「字が読めない。日本語？中国語？」など、根川小学校の歴史に迫るものを、たくさん見つけました。

７月１日
ミニ通学団会を行いました。
通学団ごとに決められた教室に分かれ、登下校中の様子を話し合いました。今できていることは何か、気を付けなくてはいけないことは何か、意見を出し合いました。自分たちの命を守るために、安全に登下校しましょう。