畑で育てていただいずを収穫しました。

観察しやすいように先の方をはさみで切り取りました。

運動会の練習をしました。

かけっこをしながら動きの確認をしました。

それぞれ自分の課題に取り組みました。

集中して考えました。

入場や立ち位置の確認をしていたようですね。

どんな演技を見せてくれるのか楽しみです。

道案内の学習をしました。

どこへの道案内を話しているのでしょうか。

聞き取りながら地図を追っていました。

何やらコウモリのようなものをつくっていました。

・・・のようなものではなく、コウモリですね。

楽しいことを計画しているようですね。

バランスをとるのが難しそうです。

どの位置にどのくらいの大きさでかくとよいでしょうね。

保健だよりについて、１番目の文章と２番目の文章をくらべていました。

赤ペンでチェックをしながら考えていましたね。

どんなちがいがわかりましたか。

浄水北ランドをしっかりと探検してきてくださいね。

明日はまち探検です。

グループごとに最終的な確認をしていました。

お話を読んで心に残った場面を絵であらわします。

「おおきなおおきなおいも」というお話です。

今日は下書きをしました。

ボイル投げ遊びをしました。

ドッジボールのようですね。

６年生のみなさん、ありがとう。

みんなの笑顔があふれる時間でしたね。

どのグループも楽しそうでした。

久しぶりのわくわく活動です。

リーダーがいろいろな遊びを考えていました。

振り返りでは、がんばったことを発表しました。

みんな目標達成です。

次はいよいよ先生たちがお客さんです。

大学の先生も協力してくれました。

商品はすべて売り切れました！

おひにこでも教育実習の先生が研究授業を行いました。

今日がおひにこびじゅつかんの本番です。

まずは、自分たちで活動をしました。

室町文化について、調べたことをタブレットを使って発表をしていました。

今、アウトプットする力が求められていますね。