本日は、「走れ走れタイム」の時間ではなく、朝の自主練習の様子です。
朝の支度が終わった広瀬っ子たちが、続々と出てきます。
走る前に、準備運動もしています。

今日から、個別懇談会が始まりました。
ご多用のところ、来校していただきありがとうございます。

子どもたちの成長やそれぞれのよさをお伝えしたいと思います。
そして、子どものさらなる成長を願い、保護者の皆様と気づいたことなどを一緒に考える時間にしたいと思います。

よろしくお願いします。

「ここまで走ったら１週になるよ」と最後の励ましで、頑張る子もいました。
持久走大会は、応援の声で励まされる子が多いのではないかと思いました。

　

　

　

　

ここからは、走っている様子です。
今日の空は、さわやかな青でした。

今週になって初めての「走れ走れタイム」です。
しっかりストレッチを行い、スタートを待ちます。

今朝も、旗当番の仕事を４年生が教えてもらっていました。
引き継ぐこと、次の学年の子に教えることなど、たてのつながりが見られます。

畑で採れた野菜を使って作りました。
この日のために、感染防止対策をしっかり考え、保護者の方にも同意を得ての実施です。
ひと手間もふた手間もかかってしまうのですが、油断ならない現状では当然対応しなくてはいけないことです。
どの学年のどの活動でも、少しでも充実した活動になるよう、努力していこうと思います。

２・３・４組では、何やら片付け中でした。
最後まで上手に片づけているから、立派だなと感じました。

４年生では、外国語活動に時間に、今日の天気や曜日、日付を代表の子が聞いて、みんなで答えるところから始まっていました。
一生懸命答える４年生は素敵です。

広瀬っ子賞の表彰をしました。
４年生は、給食の片付けで人がやらないような仕事を進んで行ったそうです。
６年生は、年下の学年の子が困っているときに手助けできたそうです。
周りの人のことを考えられる広瀬っ子に拍手を送ります。

音楽室から外を見ると、昨日と今朝、掃除をしていただいたプールの水色が鮮やかに目に飛び込んできました。
きれいにしていただけました。

順番に、鍵盤ハーモニカと鉄琴を練習しているようでした。
どちらが好きなのでしょう。

　音楽室では、鉄琴をひいていました。
みんな、一生懸命です。

５本の指を使って、鍵盤をおさえることができるようになっていました。

図書室で、飾りを作っていたら、１年生が音楽で鍵盤ハーモニカの練習をしに来ました。