一人ひとりが自ら学び、地域と共に育ち合う幸海っ子

シェイクアウト訓練について

9月の行事予定について

8/22 みんな元気かな。明日は出校日

 明日は出校日ですね。下校後は、おうちの方と一緒のオンライン出校日もあります。校長先生は残念ながら、明日出張で皆さんには会えませんが、担任の先生から一ヶ月ぶりの皆さんの様子を聞きますね。写真は学校前の道路の様子です。傘さし、マスクなしで、気をつけて1列登校して来てください。地域、保護者の皆様も見守りよろしくお願いします。
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7/30 どんどん使える!なるほどタブレット1

幸海小の先生が長い夏休みにぴったり、おすすめのアプリを紹介します。
低学年の子供たちに大人気!プログラミングの初めの一歩になります。
授業では、「発表会に出る友だちをおうえんしよう」というお題で、お話をイメージしながらプログラミングしたそうです。どんどん論理的な思考力をつけていけそうです。一人一台タブレットの中に入っています。いろんなお話を作ってみると楽しく学べそうです。
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7/30 夏季休業業中の職員作業

 朝からの研修に続き、午後からは、先生方による清掃を行いました。子供たちが,教室にいるときはできない夏季休業中限定の作業です。汗びっしょりになりながらの2時間。網戸は外も中もすっきり、校舎内の壁もきれいになりました。お疲れ様です。
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7/30 夏季休業中の教員研修

 昨日午前中は、先生方の研修会がありました。ICT部ではSDGsの考えを取り入れた学習計画について、外国語部では学習のための教室掲示について、話し合いをもちました。子供たちの意識に合わせた学習の展開について研究しています。外の暑さに負けない熱い討論です。
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7/26 教員 夏季現職教育研修 2

現職教育でスモールトークのビデオを見た後、ALTの先生とキーセンテンスをもとに、スモールトークを行いました。
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7/26 教員  夏季現職教育研修 1

 夏季休業中の現職教育研修が行われました。現職教育とは、教員全員が本校の研究テーマにつながる研修を行うものです。今回は最初に外国語の研修を行いました。文科省の外国語の授業のビデオを見て、スモールトークの進め方を学びました。
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7/21夏休み前集会 学びの挑戦応援しています

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 幸海小学校では、今年度、「ICTの活用を通して、主体的に学ぶ児童の育成」を学校経営ビジョンの重点としています。
 20日の夏休み前集会では、全校児童がタブレットを使い、クイズ形式で学びの共有をしました。これからの長い夏休みの間に、どんどんタブレットを活用して、楽しみながら探究的な学習を進めて欲しいと思っています。一人一人がそれぞれの興味関心をもとに、面白い!と思えるものに出会い、追究を深める機会をタブレットが可能にしていくと感じ、私自身も挑戦した集会でした。活用に際し、保護者の皆様にご協力いただく部分も多いかと思いますが、どうぞ子供たちと一緒に楽しみ、応援していただけたら有難いです。皆様が健康で充実した夏休みを送れることを願っています。

夏休み前集会の話

7/20 明日から夏休み 帰りの支度

 ていねいに片づけられましたね。連絡帳もバッチリ!
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7/20 明日から夏休み 帰りの支度

 模造紙を丸める姿も。理科研究に挑戦するのかな。
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7/20 夏休み前の大掃除 大作戦

 どこをどうしたらきれいになるのかな。ガムテープを手に巻きつけてほこりをとる2年生。こんなに汗が出たよ!見て!と頑張りも一緒に見せてくれた一年生でした。
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7/20 夏休み前の大掃除 大作戦

 明日から夏休みだからいつも以上にきれいにできたね。
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7/20 夏休み前の大掃除 大作戦

 今日はいつもより清掃時間を10分長くして普段できないところをすみずみまで掃除しました。どうしたらきれいになるか考えながら黙々と取り組む子供たち。やり切る力は別の活動でも生きてくることと思います。
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7/20 明日は夏休み 帰りの支度

 タブレットの画面を傷つけないようにクッションマットを配付しました。購入したパソコンバッグの中にていねいに入れて持ち帰ります。
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コロナ感染防止のための夏休みの過ごし方について

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コロナ感染防止のための夏休みの過ごし方について↓
コロナ感染防止のための夏休みの過ごし方

感嘆符 河川利用について

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河川利用啓発チラシ↓
河川利用について

7/20 夏休み前集会4

 夏休み前集会で、「姿勢強調週間」で姿勢が良かった児童が表彰されました。また、「歯の標語」の表彰もありました。
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7/20 夏休み前集会3

夏休みを前にして、生徒指導の先生から、夏休みで注意することや頑張ることについて、話がありました。また、5つの車にお世話にならないようにというお話がありました。
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7/20 夏休み前集会2

 アンケートの入力をして、結果を映しました。みんなの意見が反映されて、グラフに表示されました。
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