土橋っ子「賢く、素直に、健やかに」

12月1日 3年生 足助の景観学習 特色ある学校づくり

3年生が足助に、古い町並みについてまなぶことを目的として、足助地区に校外学習にでかけました。雨が上がり天気はよかったですが、風が強くて寒かったようです。
古い町並みには、人々の様々な工夫があります。たくさん学ぶことができたでしょうか。
どんなことを学んだのか、ご家庭でも話題にしていただけると幸いです。
尚この取組は、特色ある学校づくりの予算で運営しています。
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12月1日 授業スケッチ6

6年生
エコガイドの練習
来週、講師の久保さんに見ていただくために、エコガイドの練習を行いました。
成長した姿を見てもらえるようにがんばりましょう。
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12月1日 授業スケッチ5

4年2組
図工
木片に着色をして、接着します。
釘打ち、ボンド・・・正しい方法を身につけることが大切です。
先生の話をしっかり聞いています。
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12月1日 授業スケッチ4

5年1組
家庭科
エプロンの製作
いよいよ布の裁断です。
間違って切ってしまうと大変です。
慎重に、慎重に・・・
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12月1日 授業スケッチ3

4組
外国語活動
アルファベットをイラストから見つける学習です。
みんながんばって探していました。
全部見つかったかな?
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12月1日 授業スケッチ2

2年1組
算数
「三角形」について学習しました。
どんな形が、三角形なのか、定義について話し合っていました。

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12月1日 授業スケッチ1

5年2組
国語
「和の文化を伝える」
パンフレットづくりに取り組んでいました。
各自、タブレットを活用して作成していました。
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11月の居場所の様子

運動会も無事終わり、「居場所」では、ゆっくり時間が流れています。運動会に向けドミノで、「がんばろう」という気持ちを表現した子どももいました。
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11月30日 小中連携 外国語活動交流会

本日、竜神中学校3年生と本校6年生による外国語活動交流会が行われました。
この活動は、小中連携活動として、外国語活動を通して、中学校の様子を小学校6年生に伝える活動です。外国語の学習だけでなく、6年生の中学校生活への不安解消につながればと考えています。
また、久しぶりに見る卒業生、3年の年月は彼らを大きく成長させてくれました。大変立派な姿を後輩たちに示してくれました。
計画の段階では、オンラインで、ということでしたが、感染状況が落ち着いているので、対面での開催となりました。
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11月30日 授業スケッチ5

4年1組
総合的な学習の時間
発表のためのプレゼン資料をクループで作っていました。
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11月30日 授業スケッチ4

3年2組
国語
漢字の学習です。
しっかり覚えましょう。
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11月30日 授業スケッチ3

2年2組
図工
白い画用紙で形を切り出し、黒い画用紙に貼っていきます。
何が描かれるのでしょうか。
子どもたちは、とても楽しそうに取り組んでいました。
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11月30日 授業スケッチ2

5年2組
理科
実験後の考察をみんなで行っていました。
食塩とミョウバンを50mLの水にとかしました。
その結果から何がわかるのか?
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11月30日 授業スケッチ1

1年2組
ビオトープで葉っぱを集めていました。
何に使うのかな?
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11月29日 授業スケッチ5

5年2組
体育
ターゲットシューティングの学習の導入
ドッジボール、キャッチボールにとりくみました。
正確に強く投げる。安全にキャッチする。
基本が大切ですね。
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11月29日 授業スケッチ4

6年1組
理科
水溶液の学習
水溶液の正体を調べるために実験をしていました。
正体を見破ることができるでしょうか。
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11月29日 授業スケッチ3

3年1組
理科
電気の通り道の学習
実験セットを配付されて、子どもたちはワクワクしていました。
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11月29日 授業スケッチ2

4年2組
算数
文章題に取り組んでいました。
問題をしっかり読み込んで、どのように式を立てるのか、みんなで確かめながら学習を進めていました。
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11月29日 授業スケッチ1

4年1組
書写
教頭先生の話をしっかり聞いて、熱心に取り組んでいました。
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11月25日 授業スケッチ4

6年生
図工
読書感想画
タブレットPCを活用して下絵を描いていました。
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