3・4年生の図工「年賀状を作ろう」の学習です。カラータック版画の版を作りました。切り絵のようにカラーの紙を切って台紙に貼っていきます。お正月らしい図柄を組み合わせて工夫して作っていました。数字や字を入れる場合は、左右逆に入れるよう気をつけていました。

　６年生の算数です。２つの数量の関係を表に表し、変化の規則性を見つけて解く学習です。最初の問題を一緒に考えて解決したあと、次の問題は一人ずつで表に表して解きました。

　１・２年生が学級活動で英語に親しむ活動をしているところです。いろいろな形を書いた紙を床に広げ、ALTが英語で形の名前を言うと、その形を手や足で押さえていくゲームです。「サークルって丸のことだよ。」「スクエアって四角のことじゃないの。」とグループの友達と相談しながらゲームを楽しみました。

　５年生の算数「面積」の学習です。台形やひし形の面積の求め方を学習したので、それを組み合わせて工夫して面積を求めます。どう工夫したらできそうかを２人組で話したあと、一人で集中して問題を解いていました。

　閉会式のあと、赤・白に分かれて記念撮影をしました。学年関係なく協力しあえる中金小学校の皆さん、運動会で学んだことを、これからの生活の中にも生かしていきましょうね。

　閉会式です。疲れているのに、最後までしっかり話を聞くことができました。とても立派な態度です。開会式で校長が話をした「一生懸命」「思い切り」では、子どもたちは花マル１００点です。一生懸命でかっこいい姿を、運動会でたくさん見せてくれました。
　お家の方々にも、家でたくさんほめてほしいとお願いをしました。
　競技だけでなく、高学年の係活動、４年生のマラカス、まなびのニコちゃんマークなど、みんなのお陰ですばらしい運動会ができました。ありがとう。

　

　すべての競技の締めくくりは全校リレーです。リレー前までの紅白の得点は同点。勝敗はこのリレーにかかっています。
　どの子も一生懸命、全力で走りました。そして全力で自分のチームを応援しました。赤白接戦で、僅差で勝負がつきました。みんな、よくがんばりました。

　高学年の表現運動「The greatest show」です。いろいろな表情のある曲を、５，６年生らしく表現しました。まるでミュージカルを観ているような感じで「This is me」という曲を、「これが私！」と堂々と踊りました。

　１・２・３年生の競遊「走るぞ！運ぶぞ！がんばるぞ！」です。１回戦はソフトバレーボール（大きな球）、２回目はそれより小さいドッジボールを運びます。２人で息を合わせて上手にボールを運んでいました。

　休憩時、PTA役員の方々によるコロナ対策の呼びかけがありました。PTA役員の方々は、前日の準備、当日の係の仕事（駐車場整理、受付）などやってくださり、本当にありがとうございました。
　親子競技「大玉ころがし」では、親子で息の合った姿、たのしそうな笑顔がたくさん見られました。ご参加ありがとうございました。

　３・４年生の表現運動「One for all All for one」です。ラグビーボールをパスしあう場面では、声をかけあってすばやくボールを運んでいました。３・４年生らしい俊敏な動きやリズム感あふれる踊りで「一人はみんなのために　みんなは一人のために」を表現しました。

　４・５・６年生による競遊「息を合わせて！運をつかめ！」です。二人で背中合わせにボールを運んだり、マットを運んだりするのに加え、「先生とじゃんけん」「指定されたサイコロの目を出す」といった運だめしの部分のある競技です。「なかなかサイコロの目が出ない。」「あ〜早く！」と応援する低学年の子どもたちも盛り上がっていました。

　１，２年生による表現運動「１・２・３で飛び出せ　中金っ子」です。きらきら光るポンポンをもって、リズムにのって大きく踊っていました。にこにこの笑顔で、見ている方も自然に笑顔になります。退場はポンポンを振りながら、曲に合わせて行進しました。

　引き続き、来賓・保護者参加の「みんなで玉入れ」です。新型コロナ対策として軍手をはめてもらっています。大人の皆さんはさすがに上手。たくさん入りました。子どもの頃を思い出しながら、楽しんでくださっていました。子どもたちは手拍子とマラカスで応援をしていました。

　全校の「紅白玉入れ」の様子です。新型コロナ対策で大きな声が出せないので、数を数えるときには手拍子をしています。４年生が全校分を作ってくれた「どんぐりのマラカス」を使って応援をしました。

　PTA会長様からは「一生懸命がんばって」「楽しんで」という言葉をいただきました。各自治区の区長様、学校アドバイザーの方にも来賓としてご出席いただきました。ありがとうございました。

　１１月１３日（土）、さわやかな晴天、雲一つない青空の下、中金小学校の運動会が開催されました。
　子どもたちのやる気あふれる顔、力みなぎる行進。どの子も「運動会をがんばろう」という気持ちにあふれていました。

　運動会を盛り上げるために、６年生の発案で４年生が全校分のマラカスを作ってくれました。ちょうど４年生がどんぐりを集めていたので、それをペットボトルに入れて作りました。応援の声を出せないので、マラカスや拍手で応援をします。
　また、まなびルームが特大のニコちゃんを窓に貼ってくれました。これは表現運動のとき、子どもたちが目線を上げられるように「ここを見て」「にっこり笑顔でね」という意味でニコちゃんです。
　子どもたちの工夫で、運動会を盛り上げています。

　明日はいよいよ運動会。１〜３年生は早く帰り、４〜６年生は準備をしました。運動場の掃除や机・器具の設置等を子どもたちが行いました。
　PTA役員の方々にもお手伝いいただき、テントや万国旗の設置、保護者席の表示、ライン引きなどを行いました。
　準備は万端。明日を待つばかりです。

　４年生の算数では、教科書の復習問題を解き、答え合わせをしていました。ホワイトボードに考え方を書き、順番に説明をしながら答え合わせをしました。いつもそのやり方をしているので、説明が上手になってきました。
　子どもの日記にも「みんなの説明を聞いて、自分も説明が上手になってきました。」という記述があるそうです。成長が実感できるのは嬉しいですね。