「学びをつなぐ 心をつなぐ 命をつなぐ 〜そして 未来へ」  4つの魔法の言葉 「おはよう」「すてきだね」「ありがとう」「ごめんなさい」

6/30 6年生理科

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 理科の学習で、「しおれた植物がもとにもどったのはどうしてか」みんなで考えました。グループで話し合いをした後、「スポンジみたいになっている」「茎に管みたいのがある」など様々な意見が出されました。

6/30 6年生なかよし集会の準備

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 なかよし集会が近づいてきます。6年生は、なかよし集会を成功させようと一生懸命に取り組んでいます。「グループのみんなに楽しんでもらいたい」責任はもって会を運営しようと頑張っています。この日は、密にならないように配慮しながら自分たちが考えたゲームがうまく進行するのか確かめながら練習していました。

6/30 七夕祭り

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 地域の方から竹を提供していただき、ブチボラみやま隊の皆さんが、七夕の飾りを準備していただけました。今年は、昇降口に設置していただいたので、子どもたちの目にもよくふれるはずです。子どもたち一人一人が書いた願いが叶うといいです。

6/30 5年生社会科

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 5年生社会科で「くらしを支える食料生産」の学習に入りました。この日は、様々な食べ物を分類したあと、自分がもってきたチラシやタブレットで見つけたチラシを使って、それぞれ産地を見つける学習に入る所でした。タブレットは、こんな時にも便利です。

6/29 1年生算数

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 1年生がもってきたたくさんの箱を使っての学習が始まりました。「はこのようなかたち」「つつのようなかたち」「ぼおるみたいなかたち」を確認したあと、自分のノートにもってきた箱の形を写しました。

6/29 大縄跳び

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 先週に引き続き、プチボラみやま隊の皆さんが、大縄跳びの企画を行っていただきました。今回は、1・2年生が対象です。希望者が、きらきらタイムに体育館に集まって、いろいろな大繩にチャレンジしました。子どもたちの「楽しい!」という声があちこちで聞こえました。ありがとうございました。次は、5・6年生です。

6/29 6年生国語

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 6年生の国語で、「友達の意見を聞いて考えよう」の学習に取り組んでいます。友達の主張の良さを認め、自分の主張にどのように生かすかを話し合いました。

6/29 5年生国語

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 5年生国語「世界でいちばんやかましい音」の学習の様子です。この日は、物語全体を通して大きく変化したものについて話し合いました。表を利用することで、変化したものをしっかり理解することができたようです。

6/29 6年生社会科

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 子どもたちにとって、古墳は不思議な存在。当時の王と古墳の関係に、疑問がいっぱいっわいてきました。先生から説明される内容にも、「えっ、そうなの?」という反応。同じ日本で行われていた古墳時代の生活に思いをはせていました。

6/29 3年生社会科

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3年生の社会科では豊田市のことを学習しています。豊田や足助、小原、稲武、藤岡、旭、下山の7地区に分かれ、グループごとに調べ学習を進めていきます。子どもたちの追求からどんなことが分かってくるのか、楽しみです。

6/29 4年生緑のカーテン

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 中庭に設置された緑のカーテンのネットに、ツルレイシのつたが伸びてきました。夏が近づくにつれ、日に日に成長しているように感じます。カーテンが緑いっぱいになって、日差しをさえぎってくれる日が待ち遠しいです。

6/29 1年生図工

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 1年生が育てているアサガオの花を使って「いろみずあそび」を行いました。アサガオの花を色水につけて汁を絞り出します。紫色の染まった色を使って、紙に色をつけました。自分たちが作った色水をもち、とても嬉しそうでした。

6/28 3年生くるくるランド

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 3年生の廊下や広場には、図工で作った「くるくるランド」の作品が展示されています。子どもたちの夢がいっぱいつまった国がたくさんできています。

6/28 1年生生活

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 1年生は成長したアサガオの花を使って押し花にしました。この押し花を使って、作品を作ります。今日は、本物の葉っぱをつかって、画用紙に形を描きました。この画用紙に作成した押し花を貼り合わせる予定です。素敵な作品に仕上がりそうです。

6/28 4年生体育

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 写真は、4年生の体育「投運動」の様子です。大きめのボールを使って、様々な投げ方に挑戦していました。遠くに投げるために必要な体の動きを身に付けてほしいです。

6/28 社会を明るくする運動

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 6月26日(土)に逢妻交流館で「社会を明るくする運動」の発表会を行われ、本校から代表児童2名が参加しました。本年度は、新型コロナウイルス感染症拡大予防のため、全員で集まらず、ビデオ撮り方式で行われました。2名とも堂々と自分の思いを発表できました。とても立派でした。

6/28 2年生算数

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 2年生の算数で「100をこえる数」の学習をしました。七夕が近いので、天の川をはさんだ星の数を使って問題が出題されていました。10の束を10個で100という単位を生かしながら問題解決を図りました。

6/28 6年生書写

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 6年生の書写で「快晴」の文字を書いている様子です。中心軸を意識して、丁寧に書き上げます。「快晴」のように心も晴れやかに書ききりたいです。

6/25 1年生算数

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 1年生もタブレットの使い方に慣れてきました。この日は、タブレットを操作して、算数の問題にチャレンジしていました。子どもたちの学習スピードをとてもはやいです。

6/25 1年生図工

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 1年生の図工で水彩絵の具の使い方の学習をしました。題して「からふる くじゃく」
水入れの使い方や色に水をたしていくと、色に変化が起きてくることを体験することができました。
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