朝、避難袋の設置をしているところです。子どもたちは興味津々です。

にじいろ集会の代わりに、養護教諭2人が作成したビデオを各教室で見ました。食べ物の3色の働きや歯磨きの大切さ、歯の磨き方などのお話がありました。何度聞いてもよい話だと思います。

密を避けるために、研究協議会も3教室に分かれ、それぞれの教室で話し合いを行いました。メインの図書室とそれぞれの教室をつなぎ、オンラインで協議を行いました。資料も個々のタブレットで見られるようにしました。

毎日、子どもたちと一緒に歩いて学校まで来てくださる保護者の方や地域の方がみえます。毎朝、その方々と挨拶をかわすだけでも力をいただいています。本当にありがたいです。
また、学校近くの交差点で毎日立てくださってみえる方もみえます。あいづままもる隊の方々のお力も大きいです。交通安全週間に交差点にたくさんの方が立ってくださっていることをもお聞きしました。お礼に行けないことが申し訳ないです。ありがとうございます。
小清水の方々が子どもたちの安全を見守ってくだっていること知り、白バイの方も時々来てくださるようになりました。
皆様のご協力に感謝いたします。

4年生の社会の授業です。
外部講師の方にも授業を見に来ていただきました。
4年生の子たちは本当に可愛らしくて、張り切っていました。
小清水の伝統である棒の手や巫女舞いが中心の教材の授業です。すずなどの具体物や映像を見て、子どもたちは目を輝かせていました。
今後は地域に出ていく活動も予定しています。
地域コーディネーターさんが地域の方とつないでくださっています。
地域コーディネーターさんと地域の方に感謝しています。

6年生の家庭科の授業です。学校で調理実習ができないので、宿題で調理実習をしてもらいました。保護者の皆様、ご協力ありがとうございました。
この日は町実習の発表会でした。質問もでました。

2年生のクラスに司書さんが来てくれました。一人一冊ずつ動物の図鑑が行き渡るように、いろいろな学校から集めてきててくださいました。
同じ図鑑なので、確認しやすく、図鑑の構成など、いろいろ教えてもらいました。

4年生の算数の授業です。
順々に求めていく方法と、一度に求める方法を学びました。
「今日はすらすらと解けたね」と誉めてもらっていました。

4年生の図画工作科の授業です。真剣に作ったひょっとこのお面が完成してきました。
残りの粘土でミニチュアも作ったようです。かわいいです。

5年生の国語の授業です。敬語の勉強をしているところに、入っていきました。「ちょうだい」「よろしければいただけませんか」を二人がそれぞれに言ってくれました。私はどちらに声をかけたでしょうか。

5年生の算数の授業です。ねらいは「通分の仕方を考え、説明しよう」です。学習課題を書き、前時の復習問題を解いています。通分の仕方も積極的に説明していました。

養護教諭が学校の花壇に咲いている百日草を中信にして生けました。

3年生の給食準備中の様子です。
自分の給食は自分で取りに行きます。
静かに速やかに取りに行っています。
この日の給食も載せました。子どもたちはおいしそうに食べていました。

コロナ対策で、分散で休み時間に運動場を使っているので、草がたくさん生えてしまいました。
そのため、6年生の子たちが草取りをしてくれています。
地域学校共働本部から草刈りボランティアを募っています。
ご協力いただける方、よろしくお願いいたします。

1年生も運動会の練習が始まりました。
小学校初めての運動会、どんな表現になるでしょう。
これからどんどん上手になりますね。

運動会の練習が少し始まりました。
今年度の運動会は昨年度のような形式で行う予定です。
写真は4年生です。初めて映像を見ながらダンスの練習をしています。

3年生の音楽の授業です。
「きらきらぼしを進化させよう」がめあてです。
各自のタブレットで、カップス、コップでリズム演奏の練習をしています。
みんなでそろうとステキなきらきらぼしになるね。

3階の廊下を歩いていたら、運動場から楽しそうな声が聞こえたので覗いてみました。
2年生の体育の授業でした。ボールをコーンめがけて投げていたように見えました。

なかよし学級の授業中です。
この時間は個別学習でそれぞれの課題をじっくり考えていました。

4年生の国語の授業です。
「スピーチで5W1Hを聞き取ろう」がねらいです。
スピーチをすることも、スピーチを聞き取ることも大切ですね。