地域の講師の方に、埜神社の歴史、野口町の由来などについて教えていただき、農村舞台も見せていただきました。埜神社は歴史ある、由緒正しき神社です。

　１１月２２日（月）、野口方面の学区探検に２年生が出かけました。あいにくの雨で傘をさしての探検になりました。
　野口町の埜神社（のじんじゃ）に到着です。

　秋が深まってきました。いつも環境ボランティアの方が剪定をして手入れをしてくださっている木々が紅葉し、とてもきれいです。落ち葉は、朝、委員会の子どもが職員とともに掃いています。

　２年生の生活科の様子です。ふるさと遠足で探検したところについて調べたことを発表するため、台本を作っていました。相談しながらも集中して書いていました。

　３年生理科「太陽の光」の学習です。太陽の光を鏡で反射させたものの明るさや温かさについて、教室で予想を話し合いました。「鏡を増やすときっと温かくなるよ。」「鏡の数が増えるほど明るくなると思う。」と予想をし、運動場に出て実験をしました。

　４年生の国語「くらしの中の和と洋について調べよう」の学習です。「衣」グループ、「食」グループに分かれて調べ、和と洋を比較して分かったことや思ったことを発表しました。３年生をお客さんとして招き、質問や感想を言ってもらいました。
　調べたことをもとに、分担を決め、原稿を用意し、発表の練習をして臨みました。

　５年生図工、版画の学習です。石野歌舞伎で体験した「白浪５人男」を題材に版画を作成していくための準備をしていました。それぞれの人物について調べ、性格や特徴等を付箋に書き、まとめていました。今後、自分の作品のテーマにする人物を決めて、作品作りに取りかかっていきます。
　体験した演目に関することなので、子どもたちは意欲的に取り組んでいました。

　3・4年生の図工「年賀状を作ろう」の学習です。カラータック版画の版を作りました。切り絵のようにカラーの紙を切って台紙に貼っていきます。お正月らしい図柄を組み合わせて工夫して作っていました。数字や字を入れる場合は、左右逆に入れるよう気をつけていました。

　６年生の算数です。２つの数量の関係を表に表し、変化の規則性を見つけて解く学習です。最初の問題を一緒に考えて解決したあと、次の問題は一人ずつで表に表して解きました。

　１・２年生が学級活動で英語に親しむ活動をしているところです。いろいろな形を書いた紙を床に広げ、ALTが英語で形の名前を言うと、その形を手や足で押さえていくゲームです。「サークルって丸のことだよ。」「スクエアって四角のことじゃないの。」とグループの友達と相談しながらゲームを楽しみました。

　５年生の算数「面積」の学習です。台形やひし形の面積の求め方を学習したので、それを組み合わせて工夫して面積を求めます。どう工夫したらできそうかを２人組で話したあと、一人で集中して問題を解いていました。

　閉会式のあと、赤・白に分かれて記念撮影をしました。学年関係なく協力しあえる中金小学校の皆さん、運動会で学んだことを、これからの生活の中にも生かしていきましょうね。

　閉会式です。疲れているのに、最後までしっかり話を聞くことができました。とても立派な態度です。開会式で校長が話をした「一生懸命」「思い切り」では、子どもたちは花マル１００点です。一生懸命でかっこいい姿を、運動会でたくさん見せてくれました。
　お家の方々にも、家でたくさんほめてほしいとお願いをしました。
　競技だけでなく、高学年の係活動、４年生のマラカス、まなびのニコちゃんマークなど、みんなのお陰ですばらしい運動会ができました。ありがとう。

　

　すべての競技の締めくくりは全校リレーです。リレー前までの紅白の得点は同点。勝敗はこのリレーにかかっています。
　どの子も一生懸命、全力で走りました。そして全力で自分のチームを応援しました。赤白接戦で、僅差で勝負がつきました。みんな、よくがんばりました。

　高学年の表現運動「The greatest show」です。いろいろな表情のある曲を、５，６年生らしく表現しました。まるでミュージカルを観ているような感じで「This is me」という曲を、「これが私！」と堂々と踊りました。

　１・２・３年生の競遊「走るぞ！運ぶぞ！がんばるぞ！」です。１回戦はソフトバレーボール（大きな球）、２回目はそれより小さいドッジボールを運びます。２人で息を合わせて上手にボールを運んでいました。

　休憩時、PTA役員の方々によるコロナ対策の呼びかけがありました。PTA役員の方々は、前日の準備、当日の係の仕事（駐車場整理、受付）などやってくださり、本当にありがとうございました。
　親子競技「大玉ころがし」では、親子で息の合った姿、たのしそうな笑顔がたくさん見られました。ご参加ありがとうございました。

　３・４年生の表現運動「One for all All for one」です。ラグビーボールをパスしあう場面では、声をかけあってすばやくボールを運んでいました。３・４年生らしい俊敏な動きやリズム感あふれる踊りで「一人はみんなのために　みんなは一人のために」を表現しました。

　４・５・６年生による競遊「息を合わせて！運をつかめ！」です。二人で背中合わせにボールを運んだり、マットを運んだりするのに加え、「先生とじゃんけん」「指定されたサイコロの目を出す」といった運だめしの部分のある競技です。「なかなかサイコロの目が出ない。」「あ〜早く！」と応援する低学年の子どもたちも盛り上がっていました。

　１，２年生による表現運動「１・２・３で飛び出せ　中金っ子」です。きらきら光るポンポンをもって、リズムにのって大きく踊っていました。にこにこの笑顔で、見ている方も自然に笑顔になります。退場はポンポンを振りながら、曲に合わせて行進しました。