来週の人権週間を前に、各学級で人権に関する標語づくりに取り組んでいます。

標語を考えているときの温かい気持ちを大切にしてほしいと願っています。人権週間では、各学年で校長先生の講話を計画しています。

写真：１年生の作品

講師に松平わ太鼓の方を講師にお招きし、５・６年生で和楽器体験学習を行いました。

はじめに、生演奏を聴いた後に、大きな太鼓の振動を体感したり、ばちを持って実際に太鼓を叩いたりと本物にふれることができました。

体験後の質問コーナーでは、太鼓の種類や何年演奏しているのかなどたくさんの質問がありました。子どもたちは興味津々でした。

共働本部だより６３号（１２月１日発行）をアップしました。
こちらから
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共働本部だより63号

JRC委員会が長い休み時間に集まって打ち合わせをしています。
来週から行われる赤い羽根共同募金のお知らせを各学級に伝えにいくためです。

イチョウの葉

黄色くそまって

風に舞う

やまびこカルタ「い」より

１年生も授業に慣れて、自分の考えを仲間に伝えたい気持ちが高まり、たくさん手が挙がるようになりました。話すこと、聞くことは話し合いの基本になります。着実に力が伸びています。

写真：国語科「まとめてよぶことば」の様子

　昨夜の雨と風で、グランドコンディションは、
万全ではありませんでした。重りをのせていたのに
雨除けのブルーシートが、めくれ上がっていた場所
もありました。
　水を吸い取り、泥を運び出して砂入れをしました。
校舎裏にも滑りやすい部分には、滑り止めのシート
を置きました。
　子どもたちが登校までに、準備が整い、活躍の
舞台ができました。

　片付けは、５・６年生の運動委員にがんばって
もらいました。
　

　１２月１日、マラソン記録会を実施できました。
応援の力で、子どもたちは力いっぱい走ることが
できました。ご来校ありがとうございました。

順位、タイム、歩かないなどそれぞれの目標に向かって取り組んだ子どもたち。

走り終えた後にはもう一つのドラマがありました。喜びも悲しみも受け入れ、至るまでの過程を振り返り、これからの糧にしてほしいと願うばかりです。

今年で最後となったマラソン記録会が開催されました。

「最後だからこそ」「最後だけれど」「最後でも」とそれぞれの思いを抱いて、子どもたちは走りました。

走る人、応援する人、運営する人とそれぞれの役割を果たすことで記録会が成り立っていることを改めて感じる一日になりました。