６年生の算数の授業の様子です。反比例のグラフについて学習しました。
　実際に反比例のグラフを書いて、比例のグラフと違う点は何かなど考えました。興味をもち始めたところで小学校の学習は終わりとなり、「もっと学習したかった！」という顔をしていました。続きは、中学校で学習します。

　４年生は理科の実験をして、実験からわかったことを話し合いました。試験官に石鹸水を入れて膜を作り、温度によってどう変化するかについて考えました。
　見た目の変化だけでなく「ぷしゅっと音がした」など、五感を使って考えることができました。

　３年生の国語の授業の様子です。「モチモチの木」では、主人公や登場人物の心情を理解することが大切です。
　「自分が豆太だったら、どうするだろう、どう考えるだろう」と登場人物になり切ることも大切だと思います。

　マラソン練習が多くなりますが、体育の授業も並行して行っています。本日は、ボール蹴り遊びでした。
　できるだけ遠くにけったり、早くドリブルしてリレー形式で競い合ったりと、ボールを足で扱うことを学びました。
　担任からリクエストがあったので、体育の時間にお邪魔して、子どもたちと一緒に楽しみたいと思います。

　１年生の道徳の授業の様子です。「おかあさんのつくったぼうし」を題材に考えました。
　「自分の考えと友だちの考えが違う」からこそ道徳は意味があります。答えは一つではありません。なぜそのように考えたのかが、とても大切です。

　本日、高学年がマラソン大会で走る実際のコースを試走しました。運動場とは違い、登り坂や下り坂があり、ペース配分が難しかったと思います。
　本番まであと１０日。健康に気を付けて、全力が出せるようにがんばってほしいと思います。私もできる限り、一緒に走ります！

　本日、「永田真理子さんとアンサンブルひまわり」の皆さんをお招きし、本物の音楽を味わう機会がもてました。
　ごく手が届くくらいの距離で弦楽合奏を聴いたこと、指揮者体験ができたこと、楽器や音楽の知識を教えてもらったことなど、中身の濃い１時間でした。
　本会を主催してくださった豊田市文化振興財団の方に感謝するとともに、真剣にかつ子どもたちに寄り添って演奏やお話をしていただいた、永田さんをはじめとする皆さんに感謝です！

　秋も深まり、四季桜もしっかり花をつけています。また、各学年園では冬野菜が順調に育っています。
　あすくす学級には、自作のリースが並べてありました。「もう１２月になったんだ」と時の流れの速さを実感しました。

　昨日の記事になります。４年生の保健の授業の様子をお知らせします。保健の「体の変化」の学習を、養護教諭が行いました。また、市の主任養護教諭の先生も参加し一緒に学ぶことができました。
　体の変化というデリケートな内容でしたが、教材を工夫することでしっかり学ぶことができました。