5年生英語
5年生の英語の授業の様子です。「What would you like?」の学習で、「会計マスターになろう」とハンバーガーショップの店員と客のやり取りを通して学びました。
英語の表現も勉強になりましたが、会計をする際の計算に戸惑う子もちらほら…。楽しい活動を通して意欲倍増の授業でした。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 今日の様子(11/18)
今日の授業の様子です。あすくす学級は、朝市への出品に向けて、リースづくりを行いました。飾りとなるパーツの色塗り等行っています。
2年生は、算数の授業でした。自分の意見だけでなく、その理由もしっかり伝えることができました。 3年生は、国語の「音読み・訓読み」の続きです。「波」の音読みが分からなかった子がいましたが、「かめはめ波」の例に出すことで、子どもが納得していました。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 図工の授業
各学年の図工の授業の様子です。1年生は昨日の続きです。かなり完成に近づいてきました。
2年生は、「おもちゃを作ろう」でした。いろいろなものを使って工夫していました。 6年生は、読書感想画です。モチーフになるものを大きく描き、迫力のある絵を描いていました。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 5年生教え合いの様子
5年生になると学習内容が難しくなってきます。教師の指導だけでなく、子どもたち同士の教え合いがとても有効です。こんな様子を「教え愛」と表現する人もいました。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 4年生畑作業
4年生が冬野菜の苗を植えました。各学年の学級園から、美味しい野菜がたくさんとれることを期待しています。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 季節のおたより
季節を感じる話題をお知らせします。昨日、児童が「家にあったよ」と繭をくれました。近くにいた子が「それって何?」となり、「蚕とか絹の糸の元になる…」の説明をしかけましたが、???の状態でした。私が子どもの頃は、蚕農家に見学に行ったものですが、今では見かけませんね。また、長放課に5年生の子が校内に生育していた赤い実をくれたので、校長室に飾ってあります。
次の写真は、学級園の新芽の様子です。冬野菜を植えましたが、子どもたちの水やり等の世話のかいがあり、芽が出てきました。 最後は、図書館掲示です。図書ボランティアさんが12月の掲示に変えてくれました。もう今年も終わりに近づいているのですね。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 3年生保健
3年生の保健は、養護教諭による授業でした。「成長に必要なこと」をクイズ形式で考えながら学びました。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 国語の授業
国語の授業の様子です。4年生は「ごんぎつね」で、「ごんや兵十に手紙を書こう」の授業でした。心にしみる話なので、手紙の中身も濃いものになっていると感じました。
2年生は「ビーバーの大工事」です。「ビーバーのひみつを伝えよう」と考えた文を、グループでアドバイスし合いました。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 理科の授業
各学年の理科の授業の様子です。6年生は、火山について学びました。近い将来心配される「富士山の噴火」や軽石騒動など、身近な問題になりつつあります。
4年生は、秋の植物の変化の観察でした。枝の間にできている小さなつぼみを見つけて観察していました。 5年生は食塩の溶け方の実験です。ビーカーに、ティーパックに入れた食塩を入れ、水に溶ける様子を観察しました。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 1年生図工
1年生の図工の授業「おはなしからうまれたよ」の様子です。お話からのキャラクターなど自分が描きたいものをていねいに切り取り、台紙にバランスよく貼っていました。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 教育相談2
4〜6年生の教育相談の様子です。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 教育相談
昨日から教育相談を行っています。子どもたちの悩みを聴くことをはじめ、子どもとのコミュニケーションを取りながら、相談しやすい環境づくりもねらいとしています。
今回から、タブレットを使って教育相談を行っています。別途お願いしてある保護者アンケートもタブレットからの入力となりますので、ご協力をお願いします。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() マラソン練習スタート
運動会が終わり、次のマラソン大会に向けてスタートしています。体育の授業の陸上競技(長距離走)として、2年生と6年生が合同で行いました。
他学年と一緒に活動することにより、お互いがいい刺激を受け、成果が上がっているように感じました。 本番は、12月11日(土)です。私も子どもたちと一緒にマラソン練習をして、体力をつけたいと考えています。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 3年生天狗岩3
天狗岩に到着したとき、学校の運動場では、3年生に向けて旗を振ってくれていました。上からもその様子が分かりました。
天狗岩からは、とてもよい景色を見ることができましたが、美しい紅葉も楽しめました。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 3年生天狗岩2
不動の滝と展望台での写真です。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 3年生天狗岩
本日、3年生が校外学習として天狗岩に行ってきました。地域コーディネーターや保護者のボランティアの方に支えられ、楽しくも厳しい学習でした。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 朝の様子
登校後の教室の様子です。子どもたちは、登校した後、荷物の片づけ等いろいろな活動をしています。教室にいない子は、水やりなどの係活動もしています。
今日は朝から欠席連絡がいくつか入っています。運動会は全員参加して行うことができましたが、少し疲れが出たのかもしれません。 コロナも落ち着いてきたので、体調が悪い児童は欠席となりますが、兄弟関係は登校しても問題ありません。体調回復後も1日おいてから登校をお願いしていましたが、こちらも体調回復次第登校しても大丈夫です。保護者の方のご判断にて対応させていただきますので、よろしくお願いします。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 登校の様子
朝の登校の様子です。とてもいい天気で、天狗岩もきれいに見ることができます。
本日、3年生が天狗岩に登ります。その様子は、このHPにて紹介します。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ミニ通学団会
昨日の記事になります。ミニ通学団会が行われました。家を出る時刻を少し遅らせる通学団や通学路の一部変更する通学団の連絡、通学マナーの確認等行いました。
安全に登校できるように学校の方でも指導しますが、保護者の皆様や地域の皆様のお力もお貸しください。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 国語の授業2
1・2年生の国語の授業の様子です。1年生は、「サラダでげんき」です。どんな動物が出てきたかの発表の様子です。発言したい気持ちが、手の挙げ方に表れています。
2年生は「ビーバーの大工事」の振り返りの場面でした。「友達の意見を聴いて、○○と思いました。」と発言しました。発言している児童も、それを聴いている児童の姿も立派でした。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() |