11月は、いろいろな学年行事が計画されています。体験を通して、たくさんのことを学んでほしいと思います。体育館のエアコン工事が始まります。来年度の夏、体育館が涼しいと嬉しいですね。

6月28日の様子

4年生の図工の授業です。忘られない思い出を絵にしていました。下絵の段階でした。色をつけると感じが違ってくることでしょう。4年1組はつりをしている絵が多かったような。
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6月28日の様子

アミーゴ教室です。
算数をやっている子や国語をやっている子がいます。
1対1なので聞きやすいですね。
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6月28日の様子

図書館から講師の方がみえました。以前小清水小学校にいた方です。
3年生に調べ方学習の手順を詳しく教えていただきました。
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6月28日の様子

6年生の朝の会の様子です。
1年生のお手伝いにも行っているのですが、朝の準備も早く、整然としています。
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6月24日の様子

6年生がわくわくタイムの案内を1年生に届けにきてくれました。1年生は6時が連絡帳にはってくれた案内をうれしそうに読んでいました。
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6月24日の様子

なかよし学級の朝の会から1時間めのプログラミングの授業までの様子です。
雨粒のキャラクターをつくり、雨を降らせていました。素晴らしかったです。
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教育実習

教育実習生が3年生に算数を教えているところです。子どもたちははりきって授業にのぞんでいました。
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6月23日の様子

6年生が運動場に待機していたので、何が始まるのかと見ていたら、あっという間に大仏様ができました。社会の授業と算数の授業の両方ですね。
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6月23日の様子

1年生の生活科の授業です。
通学路で見付けたものを書いています。
みんなすらすら書いていました。
黒板にそれを貼り出すようです。
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6月23日の様子

1年生の算数の授業です。数図ブロックをカエルだとして、4匹のカエルが2匹増えたところを表現しています。手もよくあがっています。
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6月23日の様子

1年生の算数の授業です。
葉っぱの上に4匹カエルがいて、そこに2匹のカエルがきました。この状況を絵から考えていました。そして、子どもから増出た「ふえた」という言葉から問題解決に入っていきました。
友達の発言を聞いています。
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6月23日の様子

上の写真は4年生の算数の授業です。4200×340のように末尾が0のかけ算の計算の仕方を学習していました。
中の写真は6年生の外国語活動の授業です。自分の宝物などで自己紹介を英語でしていました。
下の写真は5年生の体育の授業です。準備体操を元気におこなっていました。

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6月23日の様子

3年生の掲示板です。
「わたしのまち どんなまち」です。校外学習でわかったことなどが掲示されています。
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6月23日の様子

2年生の掲示板です。
2年生の子たちのひかっているところを紹介しています。
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6月23日の様子

2年生の廊下に紙で作った七夕の短冊が飾られ始めました。
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放課後児童クラブ(どんぐり)

放課後児童クラブの建物の建て替えが始まります。囲い等ができます。ご不便をおかけします。また、校内を利用される方はお気をつけください。
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生け花

玄関にギボウシの生け花です。
養護教諭が生けました。
華をお楽しみください。
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6月21日の様子

3年生の算数の授業です。
ねらいは「大きな数の計算の仕方を考えよう」です。
どうやって計算するかを真剣に考えています。
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6月21日の様子

3年生の算数の授業です。
ねらいが「大きな数の読み方を考えよう」の授業です。
前に来て説明しています。
挙手も頑張っています。
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6月21日の様子

3年生の習字の授業です。
「土」を力強く、バランスよく書けています。
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