豊田市教育委員会による学校訪問が行われました。

野見小学校の取り組みを説明し、さらによりよい学校にするために、指導いただきました。

各クラスの授業の様子は、活動の記録（非公開）でご覧ください。

　今日は、前回と別のクラスが、ものづくり体験をしました。「コップかえる」と「カスタ犬」です。

　紙コップに糸を着けて、ぐるぐる回すと、カエルのような音が出ます。また、牛乳パックとプットボトルのふたでおもしろいカスタネットができます。

　手づくりおもちゃと手づくり楽器、身近なもので楽しく作って遊びました。

　第２回ＰＴＡ奉仕作業が行われました。グランドの除草や溝そうじ、校舎１階部分の外側の窓そうじなど、児童にはなかなかできない作業をしていただきました。

　早朝よりのご参加、どうもありがとうございます。

６年生です。

下級生思いのやさしいお姉さんたちです。

もう一度、みんなでソーランを踊りたいそうです。

１年生です。

お寿司の世界旅行。ベルトに乗って、どの国へ行こうかな。

２年生です。

読者感想画と工作の作品です。夢が広がるアイディアでいっぱいです。

のぞみ、こだま、ひかり学級です。

いつも季節に合わせて、楽しい造形をしています。

４・５年生の様子です。明るい表情で受け答えしてくれると、安心です。

頑張り屋さんのきらめき賞受賞者です。

　校長室もワックスがけをしようと、床掃除をしました。清掃の時間に、玄関そうじの４年生と１年生に声をかけると快く手伝いを引き受けてくれました。隅から隅まで、よごれを見つけてきれいにしてくれました。「そうじが好きなんです」という４年生。きらめき５つの心の１つ「そうじはだ・い・じ」が浸透しているようで、とてもうれしくなりました。

　担任の先生と二人だけのお話です。

困ってることはないですか？

３人の受賞です。思いやりあふれる優しい人たちです。

本日のきらめき賞受賞者は６人です。

ステキな笑顔は、活動の記録（非公開）でご覧ください。

１１/１５〜１９は、野見小学校の教育相談週間です。

　各担任が、事前アンケートをもとに、児童とマンツーマンで話を聴く時間を設けます。お子さんに悩みがあるようでしたら、勇気を出して先生に相談するように背中を押してあげてください。

　よろしくお願いします。

　コップガエルづくりです。割り箸に付けたコップを振り回すとカエルの鳴き声がします。

　愛知教育文化振興会主催の「みかわ彩発見絵画コンクール」の　冬・秋の部の応募期間は１２月２０日から１月１２日です。

　芸術の秋の今、じっくり絵を描いてみませんか。夏と比べて、応募者が少なく入賞のチャンスが多いのが、実は冬のコンクールなのです。

詳しいことは、「みかわ彩発見絵画コンクール」のＨＰで確認してください。応募用紙に記入の上、個人で応募してください。

７人のきらめき賞受賞者の笑顔を　活動の記録（非公開）でご覧ください。

マスクのない子どもたちの笑顔、かわいいですね。

　１・２年生の体育は、グランパスよりコーチに来ていただき、グランパス・ボールクリニックの講習を受けました。

　男子チームと女子チームに分かれ、簡単なサッカーボールの操作を楽しみました。

きらめき賞受賞者は、礼儀正しい態度で来てくれます。

　１年生は、給食センターや他校の栄養教諭さんをお招きして、「きゅうしょくはだれがつくっているのかな」の学級指導をしていただきました。

ねらいは、次の２つです。
・給食を作ってくれる人の苦労や思いを知り、感謝して食べようとする気持ちを持つことができる。
・給食ができるまでの過程を知り、残さず食べようとする気持ちを持つことができる。

　給食センターの様子を楽しく学習し、たくさんの方々にお世話になっていることを知った１年生。一人一人が、給食の目当てを持つことができました。