1年生 せいかつ

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秋をイメージして飾り付けをしています。

1年生 せいかつ

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先週作ったリースに飾り付けをしています。

5年生 自主学ノート

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新聞で見た田原の「カラーリングマム」を実際にやってみてノートにまとめていました。
めあて、理由、方法、実験、結果、まとめと、計画的なすばらしい取り組みですね。

6年生 体育(4組) その8

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3人の息がぴったりと合っていました。内側、中央、外側の3人はそれぞれ違った役割があり、自分に適した役割を担っています。先に旗を取った子は、何かを考えているようでした。

6年生 体育(4組) その7

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4回の対戦成績は、お互いに2勝2敗でした。仲のよいことがクラスの自慢です。

6年生 体育(4組) その6

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4組は、4回行いました。4回とも接戦でした。なので写真判定をしました。

6年生 体育(4組) その5

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棒をよけながらジャンプしたり、しゃがんだりしたりと、走っていない時も忙しいです。

6年生 体育(4組) その4

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棒が前に戻ってきたら、次のグループに棒を渡します。

6年生 体育(4組) その3

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このようにジャンプして、下を潜ってくる棒をよけています。

6年生 体育(4組) その2

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棒が下を潜り抜けるときは、ジャンプします。その後は、棒が頭上を通るのでしゃがみます。

6年生 体育(4組)

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4組の授業の様子です。他のクラスと同じ内容です。準備運動はダンスです。楽しそうにダンスをしていました。

6年生 体育(1組) その5

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授業が終わっても疲れを見せずに、元気に教室に戻っていきました。

6年生 体育(1組) その4

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速く走るための工夫を自分たちで考え話し合っていました。少し早くなった気がしました。

6年生 体育(1組) その3

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最後のグループの棒を外側で持つうちの1名が最後の旗を取りに行きます。

6年生 体育(1組) その2

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他のクラスと同じ内容でした。2チーム間の力の差があまりなく、盛り上がっていました。

6年生 体育(1組)

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1組の体育の授業です。準備運動の様子です。ダンスをしました。

6年生 体育(2組) その5

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授業の後は、疲れ切っていました。真剣に練習した証です。

6年生 体育(2組) その4

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体育の授業では、2回目の練習ですが、とても上手になってきました。さすがです。

6年生 体育(2組) その3

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元気よく練習していました。互いに声を掛け合い、気持ちを高めていました。

6年生 体育(2組) その2

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クラスを2チーム分けて練習をしました。1つの学級での参加人数を36名としているので、2回走る子もいます。
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