「いきものくいずをつくろう」でいろいろな生き物のクイズを考えて、発表しました。

　書き方で「おれ」の方向に気をつけて、漢字を書きました。

　国語で「ことばのきまり」の学習をしました。漢字の「へん」と「つくり」を組み合わせえて、漢字を作りました。

　図工の作品「ころがるくんの旅」が完成しました。友だちの作品をまわって、作品で遊びました。作品のいいところをお互いに話しました。

　今日から緊急事態宣言が20日までに延長されました。学校では手洗い、一斉に大きな声を出さない、換気、運動・給食時以外のマスクの着用、学習内容の制限等、感染防止対策に努めています。特に、手洗いについては、登校時、長放課の後、給食前、トイレの後の習慣化を進めています。長期にわたる制限で、どうしても気が緩みがちになりますが、ご家庭でも睡眠や栄養の確保、検温で引き続き、ご協力をよろしくお願いいたします。
　また、今日は昨日より気温が上がる予報です。明日はさらに、ということで、熱中症予防のために、十分な水分摂取をさせていきます。大きめの水筒、あるいは、２本目の準備など、ご協力をよろしくお願いいいたします。
　写真は、礼をしてさようならをする2年生、帰りの会で静かに話を聞く1年生

「天気と気温」「季節と生物」のテストをしました。集中して取り組みました。

　割合の勉強をしました。難しい問題に集中して取り組みました。

　大豆の苗を植えるために花壇の草を抜きました。そして、クワや耕運機で耕しました。

　しろくまのジェンカに合わせて、カスタネットをたたきました。

　社会で浄水場について、学習しました。ビデオの映像を見ながら学びました。

「植物の成長と日光の関わり」のテストをしました。

「リボンのおどり」の合奏をしました。オルガン（３パート）、木琴、鉄琴に分かれて合奏しました。和音の響きがとてもきれいでした。

　体力テストの50ｍ走の練習とタイムを測りました。

「友達の意見を聞いて考えよう」に出てくる新出漢字の学習をしました。

「季節と生き物」の単元で、春の生き物について発表し、学習しました。

　長さの計算をしました。「センチメートル（CM）」のたし算をしました。

　アサガオの観察日記を書きました。葉の形や色などをよく見て記録しました。

　今年度から初めて、筆を握りました。今日は横画の練習をしました。

　総合学習で、「自分のイメージを探ろう」という内容で意見を発表しました。自分の良いところや直したいところなどを発表しました。

裁判所の働きについて学習しました。三審制がなぜ導入されているのか学びました。