自転車に乗る時に、何を見るんでしたっけ？

交差点では？

障害物があったら？

なぜそうするのかをしっかりと自分で考えていきたいですね。

２組さんと３組さんが、豊田市交通安全学習センターへ行きました。

自転車の乗り方について学習しました。

シアターでの学習と実技に分かれて行いました。

運動会の練習をしていました。

ちょうどリレーの練習をしているところでした。

がんばっていました。

スーパーマーケットについて学習しました。

スーパーマーケットならではの工夫などがたくさん出てきていました。

にじみやドリッピング、吹き流しなど、いろいろな技法でかいた作品を鑑賞しました。

ぬり方によって印象がかなり変わりますね。

鍵盤ハーモニカの練習をしました。

ポジションに気をつけて、ペアで見合いながら指使いの練習をしました。

お話の絵をいよいよ本がきしていきます。

本番用の画用紙に、クレヨンで輪かくを描いていました。

お話の後、実際に森に連れて行ってもらいました。

秋をからだじゅうで感じてきましたね。

初めてバスで校外学習に出かけました。

今日は１組さんです。

自然観察の森では、植物や生き物の話を聞きました。

後期の委員会活動がスタートしました。

委員長を中心に、よりよい学校になるように協力しよう。

期待しています。

後期の組織を決めました。

自分の仕事をしっかりね。

運動会練習をしていました。

大玉を使うようですね。

つるはしなんて持ったことがないですよね。

けっこう重たいぞ！

地面も固く、石がゴロゴロしていて苦労していました。

つるはしで砕いて、スコップで穴を掘りました。

これで、植樹ができますね。

総合的な学習の時間の活動の一環で、まごころの森で植樹の準備をしました。

里山づくりの会の方につるはしの使い方を教えてもらいました。

実験をしたり、プリントやタブレットにまとめたりしていました。

校舎にはどんな秘密があるのでしょうか。

どの学年も体育の時間に運動会の練習に取り組んでいます。

５年生が踊りの練習をしていました。

かっこよく踊ってね。

読書感想画ですか。

本番の前に色のぬり方を練習しました。

グラデーションがきれいです。

総合的な学習の時間です。

今度、地域の方にお話を聞く機会があるようです。

今日はその準備をしました。

テストが始まったようです。

落ち着いてできたかな？

まち探検で見つけたひみつを種類分けしていました。

みんなはどんなひみつを見つけたのかな？