昼食の後は、森の中を探険して行う「ビンゴゲーム」を行いました。イラストマップを見ながらチェックポイントを見つけ、チームで協力してビンゴを目指しました。

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杉板を使って思い出に残る作品作りをしました。ガストーチで炭化するまで焼いたり、キリを使って穴を開け、金具を取り付けたり、仕上げに探険ビンゴでゲットしたドングリや葉っぱで飾り付けたりしました。

どんぐり食堂にて、待ちに待ったお昼ごはんを食べました。
メニューは、豚丼、海藻サラダ、かきたま汁、オレンジ。ボリューム満点でした！

入所式後、ほうのきホールにて「仲良くなる会」を行いました。自己紹介をした後、「すきなものバスケット」や「好きなものビンゴ」をして、互いのことをよく知ることができました。

総合野外センターの所長さんのお話を聞いたり、先生たちの自己紹介を聞いたりしました。

昨日も、お忙しい中、学芸会ボランティアの皆様が背景画の作製にお越しくださいました。

３年生が、総合的な学習「障がいについて学ぼう」の一環として、講師の先生をお迎えし、盲導犬や目の不自由な方のこと、私たちにできることなどについて学びました。

５年生が、総合野外センターでのキャンプに出かけました。
「いってらっしゃい」
「いってきます」
元気な声が学校中に響きました。

今週の月曜日から、学芸会の背景画作成ボランティアの活動が始まりました。
初日は、大人４名、子供８名の参加がありました。
素敵な背景画が出来上がりそうです。

４年生が、地域講師で学校アドバイザーでもいらっしゃる鈴木政彦様をお招きして、総合「花山の地名や民話について学ぼう」の学習を行いました。

　ごみ箱の中や、手洗い場をぴかぴかにしています。
　いつもきれいにしてくれて、ありがとう！

　交通安全に気を付けて出かけることができました。
　インタビューを引き受けてくださったお店、引率ボランティアの保護者のみなさま、ご協力いただきありがとうございました。

　あさぎり・デイリーヤマザキチームは、お店の人に質問をしたり、五平餅を作る様子を見学させていただきました。
　他のチームに紹介するために、タブレットで上手に撮影していました。
　最後に五平餅をいただき、五感を使って花山のすてきを感じました。

　秀桝屋・亀福チームは、和菓子作りの見学や、亀福さんの店名の由来など聞くことができました。
　普段見ることのできない作業を見たり、木のあたたかさを感じる素敵な店内の様子を感じることができました。

　生活科の授業で、花山の町へ出かけました。
３チームに分かれてインタビューや店内見学をさせていただきました。
　たかぎ園芸チームは、花のにおいをかいだり、看板猫に触れたり、花の苗を購入しました。

　国語の授業で、ビーバーが実際に倒す５０ｃｍ以上の木を探し、太い木を倒すビーバーのすごさを実感することができました。
　また、水かきの体験をすると「水が重たく感じたよ」「水の勢いがすごかったよ」とビーバーの後ろ足のすごさを体験しました。

講師に前田勝洋先生をお招きし、現職教育研修を行いました。
２年生　国語「ビーバーの大工事」の研究授業をもとに、授業づくりについて話し合ったり、前田先生ご講話いただいたりしました。

２年生が国語「ビーバーの大工事」で、研究授業を行いました。ビーバーのすごさを表す言葉に着目し、体験を含めた前時までの学習を生かして話し合い、学びを深めていました。

６年生が体育「バレーボール」の学習を行っていました。声を掛け合い、レシーブ、トス、アタック、ブロックなどみごとな連係プレーが見られました。