運動会まで、学校があるのもあと２１日です。放課に一輪車の練習をする児童も増えてきました。コロナ対策で、放課の後は手洗いと手指消毒を呼びかけています。

　１年生は、小学校生活も５日目です。授業でも堂々と発表していました。２年生は、１年生が入ってきてしっかりしてきました。

　ヤマガラ学級の児童が「校長先生、学校の裏でムササビの巣箱を発見しました」と教えてくれました。とてもあいらしい顔が写真に写っています。

　毎週月曜日の午前中に地域学校共働本部(２階のコンピュータ室)に地域コーディネーターさんが常駐するようになりました。地域コーディネーターさんは、学校と地域をつなげる要になる方たちです。これからどんな形で展開していくか楽しみな活動です。地域コーディネーターのみなさんよろしくお願いします。

　地震からの出火を想定して避難訓練が行われました。担任の先生からしっかりと事前指導を受けた後に行ったせいか、しっかりとした態度で行うことができました。２年生以上の児童は、昨年度に行われた防サイくんの地震体験をイメージして訓練を受けることができたようです。

　サンショウクイ学級(３年)とハイタカ学級(４年)の体育の授業は合同で行います。今日は、早速運動場で運動会に向けて一輪車の練習をしました。

　学級の鳥が決まりました。１・２年はメジロ、３年はサンショウクイ、４年はハイタカ、５年はカワセミ、６年はコジュケイ、ヤマガラ学級はヤマガラです。これからこのホームページでは、学級の鳥の名前で学級を呼んでいきたいと思います。
　ちなみに滝脇小学校の学校の鳥は、シジュウカラです。
　メジロ学級(１・２年)は、早速、学級の鳥メジロの絵を描きました。

　低学年学級の朝の学習は、教室の前と後ろにわかれて国語の勉強をしました。
　その後の算数の授業は、２つの教室に分かれて５０分勉強をしました。

■令和３年度の行事予定をアップしました。クリック→https://www2.toyota.ed.jp/swas/index.php?id=s_t...

■今年度のPTA総会・後援会総会・交推協総会・つばさと根っこの会総会の要項と書面議決書を本日、子どもを通して保護者の皆さんに配付しましたのでのご確認ください。
■学校メールの登録を進めてください。よろしくお願いします。

　放課後や体育の授業の後、給食の前後、掃除の後、共有物をさわった後は、しっかりと石鹸をつけて手洗いを進めます。自動で液体石鹸がでるソープディスペンサーと温水器を使って寒い日でもしっかりと手洗いをします。密にならないように気をつけて手洗いをしています。
　１年生にも２年生のお姉さんが一緒に手洗いをしてしっかりとばい菌を落とす手洗いの仕方を教えているようです。

　こちらのグループの観察しようとしている巣箱からは、鳥の姿が見えます。ヤマガラでしょうかシジュウカラでしょうか。野鳥が警戒しないように慎重に観察を進めていきます。

　急な傾斜の山道も登ります。はしごを運ぶのはなかなかたいへんです。協力して分担の巣箱を観察して回ります。

　巣箱を開けて、写真を撮ります。そして、状況を観察して、その場で記録します。

　３年生以上で営巣調査をしました。運動場で注意事項を確認し、グループに分かれて出発しました。はしごを運ぶ役割、はしごを押さえる役割、巣箱を見る役割などグループごとに役割を分担して安全に営巣調査を行います。

　通学路沿いの大木に取り付けられた穴の大きな巣箱にときどき(1年に１回見れるかどうか)ムササビの姿を見ることができます。
　今日は、登校中の子どもたちが急に足をとめ、息をのんでそっと巣箱を遠くから見ていました。ムササビの姿をはっきりと見ることができました。静かに近づきましたが、子どもたちに気付いて巣の中に隠れてしまいました。
　滝脇小学校では、こんな体験をすることができることも大きなの魅力ですね。

　建設中の橋の名前は、学校の校鳥にちなんで「シジュウカラ橋」と刻まれていました。橋の裏には、イワツバメが巣を作っていました。数え切れない程のイワツバメが、近くの田んぼから、泥を運んで立派な巣を作っていました。

　ヤマガラ学級の総合の時間は、校外学習で探鳥会に出かけました。滝脇小学校の南側で野鳥を探しました。私も同行しましたが、気候もよく、気持ちのいい春風に野鳥のさえずりがのって聞こえてきました。最高に気持ちよかったです。目的地の建設中の橋に到着しました。

　本校の清掃は、縦割りで行います。６年生が下級生に掃除の仕方を教えながら掃除をしていきます。掃除がしっかりとできることは、滝脇小学校の自慢できることなのでよい伝統を引き継いでほしいものです。今日は、全体指導が行われました。

　鳥の学校と言われる滝脇小学校では、それぞれの学級に「学級の鳥」があります。６年生は、その学級の鳥について話し合いが行われていました。候補にあがっていた鳥は、「コジュケイ」と「ハシホソガラス」、「ハヤブサ」でした。話し合いの様子を見ているととても楽しそうでした。『コジュケイは、鳴き声が「こっちこい」というから、先輩らしくまとめる感じでよい。」とか「ハシホソガラスは、賢くて、仲がいいから見本のクラスになれるかも」など、真剣に考えていました。学校の顔としての自覚がしっかりあり安心しました。

　授業を開始している学級もありました。