10月19日の様子18![]() ![]() ![]() ![]() 期待しています。 10月19日の様子17![]() ![]() ![]() ![]() 委員長・副委員長を決めています。 後期にやることの計画も立てたことでしょう。 10月19日の様子16![]() ![]() ![]() ![]() 近くの子どもたちに聞いてみると、「重たかった」「なんか動きにくかった」「簡単に拾えるものが、つかみにくいし、どこにあるのかわかりにくくて困った」など行ったことで多くを感じていました。 講師の方も、帰られるえられるときに、「子どもたちが、たくさん感じたことを発表してくれた」とおっしゃってくださいました。 どんな振り返りだったのだろう、きっと良い学びができたのだろうと感じました。 10月19日の様子15![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 10月19日の様子14![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 器具をつける時も仲のよさを感じます。 10月19日の様子13![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 10月19日の様子12![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 段差を教えたり、お金を落とした高齢者に声をかけたり、読みにくい字を教えてあげたりする役です。 10月19日の様子11![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 一人は、80歳の高齢者の模擬体験をしています。 足のひざにサポーター、足首に1.5キロの重りをつけました。 手首にも重りをつけ、サポーターと手袋で指先の自由を聞かないようにしています。 ゴーグルをつけて、白内障などの見えにくさを体感できるようになっています。 10月19日の様子10![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 身近に愛情たっぷりで見守ってくださる方がいることを実感しました。 10月19日の様子9![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() これは、講師の先生が、4年生の福祉実践教室で準備してくださったものです。 今日は、高齢者体験でした。 10月19日の様子8![]() ![]() ![]() ![]() ハロウィンがもうすぐです。 廊下に飾られています。見てください。 10月19日の様子7![]() ![]() ![]() ![]() 途中、タオルをかけて、ころころの玉をねかせておくこともありました。 10月19日の様子6![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 10月19日の様子5![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 10月19日の様子4![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 講師の先生に励まされ、みんな一生懸命です。 10月19日の様子3![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 10月19日の様子2![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 今日は、1年生でした。 このような四角い粘土のかたまりとタオルとフィルムケースのセットを1人ずつ用意していただき、作り始めました。 10月19日の様子1![]() ![]() エコットの出前授業が終わった後、自分たちで片付けを手伝った子たちです。 どうやら、その行いが他の友達にも伝わったようです。 今日の福祉実践教室の講師の方にも、「片付けをしてくれる子どもたちがたくさんいてびっくりしました」とほめていただきました。 市長からのメッセージ(10月18日付)
愛知県の厳重警戒措置は、解除されました。今後も、県や市、教育委員会の動向を注視し、基本的な感染防止対策を徹底しながら教育活動を進めることに努めます。
ここから→<swa:ContentLink type="doc" item="138838">市長メッセージ(10月18日)</swa:ContentLink> ![]() ![]() 10月18日の様子17![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 帰りは、朝よりも寒さを感じませんでした。 朝着てきた服を脱いでいる子もいました。 しばらくは、脱ぎ期しやすい服装がよいようです。 さようなら。またあした。 |