おはようございます。
今日は、前期最終日です。

５年生は、秋の俳句を作るそうです。

まずは、校内の秋探し・・・のはずですが、気温が高く、夏のような日でした。
それでも、季節の変化を感じている子どももいます。
「キンモクセイのいいにおいがする」「サルスベリは、木ががつるつるしているよね」など、友達や先生に話しかける子どもたちでした。
コキアが、真っ赤になっていることには気づかなかった子も多かったようです。
さて、どんな俳句ができたでしょうか。

６年生で、広瀬っ子賞の表彰をしました。
自分の担当ではない場面でも、自分で考えて動くことができるからです。
６年生には、大切な力です。

４年生は、算数の授業中でした。
なにかの工夫をすれば、割り算を簡単に解くことができるのではないかと考えていました。
友だちの説明を聞き、式だけでは見えない「考え方」が、説明をしてくれる子の言葉で見えるようにえるようになったとき、「なりほど、そういうことか」という声が子どもから生まれます。その瞬間が、授業の醍醐味だなと思います。
４年生には、集中して友達の説明を聞く子がたくさんいます。

同じ材料を使うのに、それぞれ味のある作品に生まれ変わるのがふしぎですよね。
これから、どんな工夫をこらしていくのか楽しみです。

マジックで色を付ける子、色画用紙を貼って模様をつける子など、さまざまです。

１年生の朝の会の様子です。
スピーチで、好きな食べ物のことを話していました。友達からの質問もあり、やりとりが上手にできるようになっていました。

この板書は、国語の「りっちゃんのサラダ」ですね。きっと楽しい授業だっただろうなと伝わってきました。

体操や忍者踊りや大きな布を使った演技など、一生懸命取り組む姿がとてもかわいいなあと感じました。
今まで、たくさん練習したことでしょう。
とてもすてきな演技でした。

知能検査を終えた子どもたちは、体育館に戻るとお母さんに抱っこされてほっとした感じでした。お疲れさま。
次に来るのは、入学説明会でしょうか。
また、会いましょう。

聴力検査です。「聞こえたら手を挙げてね」
終わった後、「すごく大きな音で聞こえた！」とお母さんに話している子もいました。
しっかり検査ができました。

久しぶりに、懐かしい先生がお越しになりました。
あれ、赤ちゃんをだっこしていますね。
嬉しくて、嬉しくて、はやく会いたいなあと体育館の柵からのぞく子どもたちの顔。
その顔もかわいいです。

本番は、他の学校の出しものも楽しみですね。
中金小や上鷹見小の５年生は、どんな練習をしているのでしょうか。
きっと、今がんばっていますよね。

あと１週間で本番です。
みんなで気持ちも盛り上げていきたいですね。

担任の先生が、曲の編集をしてくださったようで、その曲に合わせて踊ってみました。
難しいふりも、だんだんこなせるようになっています。

５年生は、キャンプの出し物の練習をしていました。
ふりを覚えて、合わせる段階のようでした。

２年生では、後期の係を決めていました。最後に学級委員を決めたようで、２人が所信表明！？をしていました。２人とも、自分の思いをしっかり伝えました。
おわりのあいさつの後、早速後期の整とん係が自主的に整頓をしていました。
びっくりする行動の早さでした。

授業のはじめに、自分のめあてを決めたそうです。
先生に見てもらって、合格のサインをもらった種目もあるようでした。
振り返りのしっかり行っていました。

４年生が、跳び箱に挑戦中でした。
台上前転、開脚とび、かかえこみとびなど、自分の種目で跳んでいます。

ボール投げをやっているようにみえるグループも、実はちゃんと意味があってボールを投げ合っているのです。何があったのでしょうか。
６年生は、１０月２３日の記念式典のときに、劇で学校の歴史を伝える予定です。
お楽しみに。

６年生は、１５０周年記念式典の出し物の練習中でした。
東広瀬小学校の歴史を劇にしています。
グループに分かれて、３つの出来事を紹介するようです。