９月学校での活動が始まっています。
９月１日から、感染対策をしながら、
感染リスクの高い教育活動を制限して 学習・活動を進めています。 <swa:ContentLink type="doc" item="137119">校長だより「ねれかて」９月６日号</swa:ContentLink> 気持ちが不安になったり、夏休み明け で生活のリズムが崩れたり、不安定な子 もいますが、心を整えて、できる活動を 元気に取り組んでいきましょう。 【イベント・啓発情報】学校メール及び紙チラシの廃止について
９月１日付で、豊田市教育委員会より
↓のような文書が出されました。 【イベント・啓発情報】学校メール及び紙チラシの廃止について 本日９月８日にも、メールで【イベント・啓発情報】が 配信されています。文書に示してある通り ９月１５日（水）より、この配信や紙チラシでの 配布が廃止されます。 代わりに、学校の一人一台学習で使用している タブレットの「ＷＥ ＬＯＶＥ とよた」から リンクして情報を見ることができます。 毎週一度は、家に持ち帰るようになりますので、 その折にご覧ください。 子どもたちも直接見ることができる利点が あります。 ３年国語「慣用句を使おう」
「ねこの手もかりたい」「道草を食う」を調べながら、元の言葉の意味とは違う新しい意味に面白さを感じていました。他にはどんな慣用句があるでしょう。どんどん調べてみよう。 ４年図画工作科「環境ポスターを描こう」
２年図画工作科「くしゃくしゃくしゅをつくろう」
５年理科「植物の実や種子のでき方」
オンライン授業の練習
２〜６年生は、昨年度に行っていますが、今週中に全学級で復習します。 大学生による学校体験活動
写真 左：１年 中：２年 右：５年 求められている力
特に算数で誤答や無回答の多かった問題を中心に、どのように解答を導き出すかのを一緒に考えました。これまでの単元テストとは異なる出題に戸惑った子どもたちも多かったようです。解説を聞いて「そういうことか」とつぶやいていました。 本日、結果が記された個人票を持ち帰ります。これからの学習の参考にしましょう。 ９月２週目が始まりました。
先週は３日間だけでした。
それも、毎日５時間での生活 でした。 今週は１週間、６時間授業も 始まります。生活のリズムを 整えて、元気に過ごしましょう。 
あさがおを運んでいただき、ありがとうございます。
１年生の保護者のみなさまへ
８月３１日に学校メールでお願 いしました。アサガオを学校に 持ってきていただきありがとう ございます。 「９月１０日（金）までに」と お願いしましたが、天候や仕事 の都合で、よい日にお運びくだ さい。 家で大切に世話をして、子ど もたちも、成長を観察していた ことと思います。 今後、種を取ったり、様子の 変化を観察したりします。 まだ、いくつかの鉢で、花が 咲いているところが見られます。 
オリンピック、パラリンピックが閉幕しました。
昨日９月５日でパラリンピックが
閉幕しました。 世界のいろいろな国々が参加して スポーツで競い合いました。 世界には、多くの国があり、それ それの文化があります。みんな平和 に、仲良く協力して発展していき たいです。 上の写真は、平井小学校の北舎の 階段です。外国語科での学習で掲示 してあります。 
正門の修理が終わりました。
しまったので、しばらくロープでくく りつけていました。 途中までしか閉まりませんでしたが、 これで修理が終わったので、元通り です。よく開け閉めする門なので、 優しく扱ってください。 バスケットゴールが破損しました。安全のため撤去してあります。
学校開放の管理人さんから連絡が 入りました。８月３０日には、すで に破損していました。 体育館後ろの南側のゴールです。 危険なので、入らないように柵を しておきましたが、市の担当者が来 て、倒れてくる危険があるので、撤去 しました。 しばらく不便ですが、安全のため です。ご理解ください。 
きれいに手を洗えているのかな
１特殊な光に反応する薬を手につける、２いつも通りに手を洗う、３手洗いチェッカーで確認する、の順で行いました。手洗いチェッカーをのぞき込む子どもからは「えっ〜」「やばい」などのつぶやきが聞こえました。 きれいに洗えていると思っていた子どもたちは、指先や手のひら、手首の洗い方が不十分になりやすいことを身をもって学ぶことができました。 キューピー工場のオンライン見学
画面越しでスタッフの方が、丁寧に教えてくれました。一日に作られるマヨネーズやドレッシングの本数、その材料で使われる卵の数を聞いて、子どもたちは驚いていました。 お土産として、マヨネーズとキューピーのマスコットをいただきました。 共働本部だより６２号（9.1発行）ハートフルタイム（教育相談）を行っています
５月に続いて２回目です。 夏休みの思い出を聞きながら、話しやすい雰囲気づくりに心がけ、子どもたちの悩みや困りごとに寄り添います。 写真 左：２年 中：３年 右：６年 身体測定を行いました
今日は、５年生と３年生の１クラスが実施日でした。４月の計測からどれぐらい成長していたでしょうか。 また、身体測定の前には、保健指導として「ハンカチで手をふく」ことについて考えました。保健の先生からの「手を洗った後にハンカチで手をふかないとどうなるでしょう」という問いかけに、子どもたちからは「手を洗って吹かずにピッピと手を払うと、周りの人にかかるからよくないよ」や「ふかないと汚いよ」といった意見がありました。 写真 左：５年 右：３年 ９月１日の給食は、防災給食です。
訓練をしました。 防災の日の給食は、、うめぼし、のりで おにぎりを作って食べられるようなメニュー でした。 防災の日 １００年近く前の、１９２３年 関東大震災が起きたのが９月１日です。 １９５９年に伊勢湾台風が大きな被害を 与えたことも防災の日の制定につながった ようです。 今年の「二百十日」は８月３１日でした。 が、これぐらいの時期は、台風が来やすい 時季です。人々に、注意喚起をして、危機 に備える気持ちを高めることが大切です。 危機管理訓練の振り返りでも、防災の日 の話をしました。ご家庭でも話題にしてみて ください。 |
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