数日しかたっていないのに、演技が上手になっていた６年生でした。

明日は、リハーサルと準備もお願いします。

おいしそうです。

２年生でも、もりもり元気におかわりをする子を発見。
パンプキンポタージュもサラダも、人気がありました。

みんな　おいしいですか。

今日は、パンにハンバーグを挟んで食べるメニューでした。

今日のメニューです。

おかわりをするもりもり元気な子もたくさんいました。

１年生の給食の時間です。もうすぐ「いただきます」ができます。

レッツゴータイムは、和太鼓クラブの子どもたちが集まりました。
23日に披露する「水神囃」の立ち位置や動きの確認のためです。

４年生は、交通安全教室に行ってきました。
写真は、戻ってきたところですが、「楽しかった。でも、自転車に乗っていたら、パイプにぶつかちゃった」と教えてくれる子もいました。
何事も経験です。よい学びができたと思います。

４組では、「秋のお店屋さんを開こう」の学習で、品物づくりをしていました。
一つ一つ丁寧に、色を考えたり、出来上がりをイメージしながら形を作ったりしました。

びっくりしたのは、３年生は、読むのが上手だということです。
問題を読むときも、全員が集中して声を出して読んでいました。
声を出して読むと、頭に入ってくるそうですよ。

「かざりことば」は、授業の終わりには、簡単になってきたようでした。

3年生は、ことばのきまりで「かざりことば」の学習をしていました。
「どんな」花？
「どんな」おねんさん？
「どんなふうに」食べる？
などにふさわしい言葉をたくさん考えていました。

今日は、スクールカウンセラーの先生が来ていただける日でした。
子どもたちの様子を見ながら回ってくださっています。

２年生が、かけ算の勉強をがんばっている姿もしっかり見ていただけました。

２年生では、かけ算の学習が始まっています。
ちょうど、５の段の九九を練習していました。
このような反復練習は、自分のペースで何度でも挑戦できます。
効果的だと思いました。

全部できると、「よくできました」とご褒美ももらえます。

６年生は、劇の練習をしていました。
もうすぐ、本番。
出入りや細かい役割分担まで決まってきました。
あと少し、工夫できるところはどんどん工夫してくださいね。

２つの校歌に共通する言葉を探し、「猿投山」「矢作川」「広瀬」「城」などを見つけていました。
そこから、みんなは何を感じたのでしょうか。

５年生は、校歌について調べていました。
東広瀬小学校は、大正８年ころから歌われていた昔の校歌があるのです。
５年生は、今の校歌と比べながら、校歌に込められた思いなどを学んでいました。

最後までころころさせてがんばりました。

なんと、ぴかぴかの土団子を作った子には、トロフィーがいただけたそうです。
おめでとう！

これからもっとぴかぴかになる予定です。
家に持って帰った玉はどんな感じだったでしょうか。
ぴかぴかでしたか？

今日は、２年生が土団子を作りました。
「上手に作っているよ」と講師の先生に褒められました。

５年生の広瀬っ子賞の表彰です。
先日のキャンプで、班長として優しく行動したり、しっかり指示を出したりした子です。
キャンプでは、初めて会う仲間もいました。
そんななかで、班長としての責任を果たそうと努力したところが立派です。

ちょうど、後期の委員会で副委員長に立候補したことや６年生に向けてのころ構えなどが黒板に書かれていました。