6年生 国語 その4

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どの子も、積極的に自分の考えを発表していました。また、相手の立場の考えに多くの質問もしていました。素晴らしい話し合いでした。

6年生 国語 その3

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司会者は、中立の立場です。今、立っている子が司会者です。どんな意見を発表されても落ち着いて臨機応変に対応していました。立派な3人でした。

6年生 国語 その2

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話し合いのテーマは「インターネットに匿名性は必要かどうか。」です。必要、必要でないの2つの立場に分かれて話し合いを行っています。

6年生 国語

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4組の国語の授業です。単元名は「話し合って考えを深めよう」で、今、話し合いをしています。

6年生 給食

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この日の給食のメニューは、麦ご飯、牛乳、カレー、エビフリッター、サワーキャベツでした。美味しくいただきました。

5年生 朝

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金曜日の朝の様子です。中央昇降口では、6年生と一緒に元気よく挨拶をしていました。来年度、この浄水小学校を支えていける頼もしい5年生でした。ご苦労様でした。

6年生 朝 その2

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続きです。1年生と仲良く遊んでいました。また、ボランティア後のミーティングでは、学級委員が熱く語っていました。毎日ご苦労様です。

6年生 朝

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金曜日の朝の様子です。明るく元気よく挨拶をしていました。また、手話でも挨拶をしていました。5年生と仲良く挨拶をしていました。

6年生 学校保健委員会(4組) その4

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絵をかいた後は、スクールカウンセラーの話を聞きました。多義図形を見て、何に見えるかを発表しました。また、文字や写真だけのスマートフォンのラインでは伝えたいことが伝わりにくいということを実感しました。

6年生 学校保健委員会(4組) その3

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学習用タブレットの発表ノートに絵をかいていました。同じ説明を聞いてかいても完成した絵は一人一人まったく違っていました。

6年生 学校保健委員会(4組) その2

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保健委員が考えたジェスチャーゲームの後に、聞き取りお絵かきを行いました。絵を見ずに、保健委員の絵の説明だけを聞いて絵をかいていました。

6年生 学校保健委員会(4組)

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3・4時間目に学校保健委員会が行われました。テーマは、「届いているかな 受け止めているかな それぞれの思い」でした。司会者として保健委員が大活躍していました。

6年生 体育(4組) その4

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次からの試合も、チーム編成や、勝利するための作戦、自分たちに合ったルールを子どもたちが決めていきます。

6年生 体育(4組) その3

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守備と打撃の交代のルールが男子と女子で違っていました。男子は1アウトカウントで交代でした。女子は全員が1回ずつ打ち終わったら交代していました。

6年生 体育(4組) その2

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バットにボールを当てることも上手になりました。ルールも理解できるようになりました。

6年生 体育(4組)

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4組の体育の授業です。1組と同じくティーボールの試合を行いました。

6年生 体育(1組) その4

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次の授業では、作戦だけでなく、ルールも自分たちに合わて変更しながら試合を行っていきます。

6年生 体育(1組) その3

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友達の投げたボールをキャッチするのが難しく、アウトカウントをとることに苦労していました。

6年生 体育(1組) その2

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練習よりもより真剣に取り組んでいました。

6年生 体育(1組)

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1組の体育の授業です。ティーボールの試合を行いました。男女各2チームずつに分かれて対戦しました。
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