３種類の夏野菜の花が咲いています。どの花が何の野菜かわかるかな？？

　国語の教科書に載っている「２年生の本だな」の本を図書館で探しました。
本の種類や、本の題名を頼りにして本をたくさん探すことができました。
　読むのが楽しみですね！！

秋には、いっぱいさつまいもが収穫できるといいですね♪

夏野菜はそろそろ最後かな。
おいしい実をいっぱいつけてくれて、ありがとう。

雨が続きます。気温も下がっていますので、体調に気を付けてくださいね。

４年生のゴーヤーが実をつけましたよ！

ささゆり畑の野菜は、次から次へ収穫です。

宿題のうち、《１生活作文 または 読書感想文　２詩》と
　　　　　　《自由応募の「ポスター」や「習字」類》は
◆８月１６日（月）〜１８日（水）に職員室へ提出します。
　　※　職員不在の時間帯は、玄関前の「宿題投かん箱」へ　
　　　（１６日(月)８：３０〜　１８日(火)２４：００）
　　※　その他の宿題は、９月１日（水）に教室へ

　７月14日(水)、６年生が理科の授業で「植物の水の出口(気孔)」を観察しました。写真の３枚目は、『ツユクサ』の気孔です。（児童の顕微鏡画像）

　７月９日（金）に、講師の次井さん、松井さんご夫妻をお迎えし、６年生が己書体験を行いました。己の思うがままに表現した素敵な作品が出来上がりました。
　この活動は、特色ある学校づくり推進事業の一環として実施しました。

　７月６日(火)、5年生が地域講師の鈴木さんをお招きして、「五平もち作り」を行いました。香ばしい味噌だれの香りが学校中に広がっていました。
　この活動は、特色ある学校づくり推進事業の一環として実施しました。

　職場体験で中学２年生のお兄さん・お姉さんが来ています。２年生の七夕の飾りつけをお手伝いしてもらいました。
　願い事が叶いますように…。素敵な七夕飾りが完成しました！

　２年生が飼育していたダンゴ虫を自然に返しました。「今まで元気にいてくれてありがとう」「また会おうね」「広い家にお帰り！」と、最後の挨拶をしてお別れをしました。
　最後まで責任をもって育てることができました。

　１・２年生の体育でマット運動をしています。
前転がりが上手になってきたので、後ろ転がりにチャレンジしました。がんばっています！！

　「公務手さん、ありがとう！」
のびのびと、元気いっぱい過ごしています。

花山小で飼育しているとある動物さん。

雑草がどんどん伸びてきていました。
公務手さんが気づいて、刈ってくれました。

ノビノビ跳ね回ってうれしそうにしていたのですが、写真を撮ろうとしたら、隠れてしまいました。

本人に代わりまして・・「ありがとう〜！」

紫蘇がぐんぐん伸びてきました。

紫色の紫蘇に、アマガエルさんが映えます！


ナスはカラスにつつかれず、２つ目をゲットです！

やっと赤くなり始めたトマトが、、、

土日の間に、鳥に食べられてしまいました。

おそらく毎日見ているカラスかと・・。

ショック！！

　２年生が育てているミニトマトが赤くなってきました。
収穫が楽しみですね〜〜！

　ずんずん進んでいくと大きな木がありました。自分の手より大きな葉っぱを手でポンとたたくと、においがどんどん変わっていきました。他にも池にいる生き物を探したり、クワガタみたいに二手に分かれている木の間を通ったりしました。

　待ちに待ったトヨタの森の体験学習です。カッパを着て外へ出ると…あっ！！木に大きなカミキリムシが！一人ずつ、カミキリムシをもってみました。また、大きな木をみんなで揺らすと、なんとノコギリクワガタが落ちてきました。クワガタとも仲良く握手しました。

　水辺や草むら、木を探して見ると…
カエル！ノコギリクワガタ！バッタ！とんぼ！と、たくさんの生き物を見つけました。森のパワーを感じながら、充実した校外学習になりました。